HX/HX2ZG0303002/20150417
机构:好学教育
老师:尹志军,田月
报名人数:127人
点赞人数:9人
本课程从工程咨询概论、工程项目组织与管理两大方面,深入剖析高频考点,帮助考生高效备考、科学备考、精确备考。
MZ/MZ2IT0105001/20150801
机构:麦子学院
老师:黄喆
报名人数:126人
点赞人数:14人
本门课程是“从零到无穷产品经理成长之路”的系列课程之一。本次课程由资深产品经理黄喆老师带领大家从最容易记忆的概念和指标入手,伴以常见产品发展案例,将产品及产品经理相关概念做以介绍,全部都是实用干货,保证你一边听课一边点赞。
LB/LB2IT0104002/20150825
机构:萝卜网
老师:姑婆
报名人数:125人
点赞人数:8人
互联网资深推广专家“姑婆那些事儿”的创始人姑婆带来了他的经验分享,将从目标、考核、流量等方面提出自己的看法。互联网推广仁者见仁,智者见智,看看姑婆怎么说?推广人员以互联网为通路,让用户看到、知道、使用你的产品,这就是姑婆眼中的互联网推广。
YOOC/CC5269/20221020
机构:安徽财经大学
老师:李会
报名人数:125人
点赞人数:29人
Excel程序中有大量的函数可供使用,其中一类是用于处理文本的函数,本课程将介绍一些常用的文本类函数:
XE/2ZG002/20160413
机构:学尔森学院
老师:许剑平
报名人数:125人
点赞人数:16人
本课程包含三大版块:一是行业介绍。带你了解建造师行业现状与未来;全面认识建造师考证的现状与未来;洞察建造行业对建造师市场需求,明明白白规划职业方向。二是考试说明。了解课程特点,深入解读近3年考情,准确把握考试动向,让备考更加得心应手。三是从出题趋势、高频考点、意外考点等多维度深入剖析2015年真题特点,准确把握考试方向。
YOOC/CC5977/20230817
机构:沈阳师范大学
老师:周文元
报名人数:124人
点赞人数:14人
本课程《懂得“合作”,为职业素养赋能》,对大学生职业素养教育中“合作”进行全新的演绎和阐释,基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议,助力大学生实现“合作”进阶:从准阶混沌状态,逐步实现到初阶只有竞争状态、中阶两者都有状态、高阶只有合作状态的超越,对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。
YOOC/CC2603/20200718
机构:长春师范大学
老师:张婧群
报名人数:122人
点赞人数:2人
本课程主要是通过对性格与职业性格内涵的了解,帮助学生澄清性格与职业性格的关系。掌握MBTI性格理论的四个维度和八个倾向,以非正式评估的方式测评出学生的职业性格。让学生学会用MBTI性格理论,测评摸索自身的性格特质,形成自我性格特质分析报告。同时,通过对自我性格探索,学生能进一步理解性格与职业发展之间的关系,为树立正确职业观,选择适合自己的职业奠定基础。
YOOC/CC5510/20230506
机构:广西中医药大学
老师:蒋娴
报名人数:120人
点赞人数:7人
《大学生礼仪文化工程》是一门旨在提高学生人文素质与自身修养的通识教育课程,为每个人完善自我,提升内在素质修养,促进人际交往,增加生活幸福感创造平台。