FDDX/FDDXZZ1296/20160420
机构：复旦大学
老师：冯绍雷
报名人数：47人
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中俄都是转型国家，国情和发展模式有相似之处，如何学习和借鉴各自的转型经验，让社会和经济转型更为顺畅，这是推进政治合作的潜力所在。
YOOC/CC2367/20200702
机构：长沙航空职业技术学院
老师：彭熙
报名人数：46人
点赞人数：10人
了解心理健康基础知识，了解自我，调适自我，发展自我
YOOC/CC917/20181116
机构：包头师范学院
老师：张婧
报名人数：46人
点赞人数：1人
第六章 尊法学法守法用法 第五节 尊重和维护法律权威
YOOC/CC6904/20240802
机构：辽宁科技大学
老师：刘宁
报名人数：46人
点赞人数：9人
新生入学教育课程是为帮助新生快速适应大学生活、了解校园文化、掌握必要的学术技能和生活技能而设计的一系列教育活动
YOOC/CC1427/20190613
机构：西安石油大学
老师：焦文洁
报名人数：46人
点赞人数：1人
希望我国新一代大学生能将成长心得借助手语表达，通过作品展现出歌曲所传达的力量，鼓励那些仍在迷茫和彷徨中的同学，不要惧怕当下的不如意，敢于直面困难，在逆境中迎难而上。
YOOC/CC6839/20240724
机构：广东机电职业技术学院
老师：丘燕兰
报名人数：46人
点赞人数：9人
课程简介：本课程对新生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育，旨在提高全体学生的心理健康素质，帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问题，促进其身心全面和谐发展。
FDDX/FDDXWX1588/20160331
机构：复旦大学
老师：吴格
报名人数：45人
点赞人数：4人
关于古籍书志的编纂，近代的学者们有什么心得呢？
YOOC/CC6857/20240725
机构：长春工业大学人文信息学院
老师：崔庆雨
报名人数：45人
点赞人数：1人
本节公开课围绕大学生安全教育展开，介绍安全知识的学习、安全技能的培训、安全态度的培养、安全行为的练习，通过分析安全教育的现状，提出“课程设置、教学方法、资源整合、实践活动、氛围营造”五大策略，结合分析案例，旨在提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，构建和谐校园和稳定社会。
