“微笑抑郁症”是抑郁症的一种，他们表面微笑，内心痛苦。在他人面前表现得很开心，内在却承受着抑郁的症状。一些人由于一些原因，把愤怒、焦虑、忧郁等真实情感隐藏起来，时刻表现出微笑的表情，表面微笑，内心悲伤，心理学家把这种现象称为“微笑抑郁症”。这些“微笑”的抑郁症患者，“微笑”过后会陷入更深的孤独、寂寞和极端的抑郁境地。本课程由国家心理咨询师二级咨询师李丹老师对“微笑抑郁症”的基本概念及预后治疗等方面进行简要介绍，从而对大学生科普相关知识，提醒自己和周遭人群做好自我心理调节，预防微笑抑郁症的出现。

幼儿教育心理学是学前教育专业的一门职业技术基础课程。通过本课程学习，能够了解幼儿的学习与教育的问题，了解、探索幼儿学习的内涵；体会人类学习的复杂性和幼儿学习的特殊性；认识幼儿学习所涉及的众多领域、不同学科，体会幼儿学习的情境性、适宜条件和内在规律；提高学生的理论水平，并增加教学的有效性。

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否定之否定规律是《马克思主义基本原理概论》课程第一 章世界的物质性及其发展规律第二节事物的联系和发展中的一个问 题。本章第二节主要讲述唯物辩证法，而否定之否定规律是唯物辩证 法的三大规律之一，比较另外两个规律对立统一规律和质量互变规 律，否定之否定规律主要揭示出事物自己发展自己的完整过程，也就 是螺旋式上升和波浪式前进的过程

整理出了光学重点知识，详细讲解了光学课程学习中出现的典型例题

在中国当代艺术的历史中，独立策展人的角色一直非常重要。从上世纪90年代的“地下艺术”到全球资本追捧艺术市场的今天，中国当代独立策展人的学术推动力量和市场推广作用确实不可忽视。

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课程讲解了理想与信念的内涵及特征，通过榜样人物引领大学生树立正确坚定的理想信念。

课程简介：本课程对新生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育，旨在提高全体学生的心理健康素质，帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问题，促进其身心全面和谐发展。

本节课程是汉语言文学专业主干基础课《中国当代文学》中的一个专题。《中国当代文学》主要介绍中国当代重要的文学思潮，并对经典作家作品进行讲解。本节课程是第八章80年代诗歌第二节朦胧诗中的一节，本节课程的设计倾向于让学生在了解80年代诗歌特别是朦胧诗整体框架的基础上，对朦胧诗主要代表诗人江河的诗歌创作和精神追求有所理解。