该课程主要是使学生了解版画艺术概念、版画发展史和版画基本特征， 进一步了解版画各版种的艺术特征及其制作原理和技法，熟练掌握某些版种的制作方法。

数学建模中的线性规划问题

本课程为网络新媒体专业的学科基础课，该课程以新媒体为研究对象，探讨新媒体的定义、特点、构成及应用，分析新媒体的内容生产、新媒体的广告传播、新媒体的创意营销、新媒体的商业模式、新媒体和政治生态以及与新媒体和社会变迁等。

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学生管理、处分

视频以最近北京冬奥会中国运动健儿获奖争光引发国人的爱国热情为导入，引导广大青年思考“什么是爱国”，再通过具体正面事例，尤其是孟晚舟事件和抗击疫情过程中的生动典型，向大学生们阐述是什么爱国主义、中国人爱国主义有什么特点、和平时代该如何爱国等，从而帮助青年大学生树立正确的爱国主义观。

本微课从“法律与道德”两个角度透视了“新冠疫情期间武汉政府征用武汉多所高校宿舍和大理征用重庆口罩”等社会热点事件，明晰了蕴含在其中的法理知识与道德价值。

规范字与规范字的要求

本课程的任务是通过学习使青年学生全面准确地掌握马克思主义的基本原理，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，正确认识人类社会发展的基本规律，为大学生确立建设中国特色社会主义的理想信念、自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。

远在原始公社氏族社会时期，武术就以“角抵戏”等搏斗形式出现在部落里，作为氏族成员的军事体育项目。我们不要因为角抵被称之谓“戏”，就不承认它是体育运动了。在古代，“戏”或“舞”的概念，在某种场合与今天的体育运动属于同一种涵义。角抵标志着武术格斗形式的运动和舞练形式的运动正式形成的开端。