MZ/MZ2IT0405003/20151118
机构:麦子学院
老师:胡明星
报名人数:196人
点赞人数:17人
大家在生活当中有很多博客系统,比如网易博客、新浪博客、凤凰博客等等。那这些博客是怎样实现的?在实现过程中,有什么样的技术细节?那么,在本门课程当中,老师将带领大家学习做一个完整的博客。
MZ/MZ2IT0101001/20151110
机构:麦子学院
老师:Sundy
报名人数:196人
点赞人数:16人
本课程为iOS应用开发职业课程系列的其中一套课程。让已经有swift语言基础的朋友快速掌握iOS开发的整个流程,并且做出自己的第一个Demo小例子。麻雀虽小五脏俱全,这个课程学完,iOS开发流程和技术你就能掌握了。这套课程也是国内第一套基于swift语言的iOS8应用开发课程。现在就开始,快速掌握iOS8的基本开发吧。
YOOC/CC4098/20210820
机构:千锋教育
老师:赵晗
报名人数:194人
点赞人数:25人
Linux系统管理全套
HQYL/2ZG003/20160606
机构:环球优路教育
老师:王君
报名人数:187人
点赞人数:7人
结合历年真题加强对儿科学的整体认识,稳步提升考试成绩。主要讲解了幼儿的年龄分期和各期特点,小儿生长发育的规律等等。并结合真题进行详尽解析,帮助考生举一反三吃透考点。
YOOC/CC2606/20200718
机构:长春师范大学
老师:张延鹏
报名人数:187人
点赞人数:7人
本微课视频是关于《大学生职业发展与就业指导》课程中《就业指导》的有关内容。旨在通过本课程的学习,使学生意识到将来会面临的职业风险,并通过相关知识的学习及职业素养的提高,达到规避职业风险的目的。
XE/XE2ZG0301006/20150825
机构:学尔森学院
老师:学尔森学院
报名人数:186人
点赞人数:7人
二级建造师执业资格考试中,建设工程法规及相关知识属于记忆类的考试内容,认真学好教材知识,并多加练习基本就可以过,并不是特别难。但是,法规很多知识点非常零碎,且部分内容易于混淆,很多同学识记困难,做题易出错!此门课程紧扣教材,结合考试大纲,帮助大家把知识点清晰罗列出来,区分易混淆内容,让大家备考达到事半功倍的效果!
YOOC/CC5996/20230824
机构:西南医科大学
老师:彭丽冰
报名人数:186人
点赞人数:35人
人类文明发展到一定的程度,会自然而然选择方位和秩序来表达对人的尊重,这就形成了座次礼仪。中国儒家文化讲究的是尊卑有序,现代文明社会依然十分重视座次礼仪,而初涉职场的年轻人都会面临着各种各样的突发情况和第一次无所适从,在高年级大学生中讲授职场座次礼仪,有助于提升新时代高年级大学生的职业素养,避免大学生在进入职场时经历不必要的挫折和失误,帮助大学生尽快融入职场、融入社会,促进大学生实现高质量就业、高质量发展。
GXYE/5KS001/20160307
机构:广西幼儿师范高等专科学校
老师:广西幼儿师范高等专科学校
报名人数:185人
点赞人数:8人
本次知识测评总共分为2个题型,总分20分。其中,单项选择题2道,每题5分;多项选择题2道,每题5分。 每题只有一次提交机会,选择答案后,点击【提交】即为完成本题作答,无法更改答案,请谨慎操作。
YOOC/CC5844/20230725
机构:成都师范学院
老师:张晖
报名人数:184人
点赞人数:103人
从孤独人群入手识别创业机会是一种创新的思维方式。