澳新银行大中华区首席经济学家刘利刚博士讲述他对中国央行货币政策新模式“双率齐下”是否可以持续的看法，以及对经济形势的前瞻观点。

物理界天才的个人真实历史简史。

主要展示革命英雄、民族英雄及当代英雄的事迹。通过回顾复习定语从句，使学生能 够正确运用英语表达方式描述相关英雄事迹，从而使学生感知英雄事迹中所蕴含的爱国主义情怀。

广西壮族三月三是我国西南地区少数民族的一个重大节日，它具有深厚的历史和文化底蕴。对于我国的民族文化史来说这个节日不仅是个节日庆典，更是一次西南地区少数民族风情的集中体现，本课程就是以此为依托进行制作

“五心”微党建，即：党团共建“微指导”，共画“同心圆”；党员管理“微积分”，当好“细心人”；党员新媒体“微学习”，凝聚“向心力”；党员流动“微课堂”，宣讲“入心田”；党员认领“微心愿”，筑起“暖心站”。

通过讲述常见的就业观误区和马克思的择业观，引导学生增强社会意识，将个人理想寓于社会理想之中，树立正确科学的就业观。

本节主要讲授了理想和信念的科学内涵、相互关系以及理想信念对大学生 成长成才的作用。十八大以来党和国家在发展进程中取得的历史性成就充分展 现了理想信念更为宏大震撼的意义，本节从理想信念与个体人生关系角度来论 述理想信念的意义，并结合新时代的历史方位、历史意义，使学生深刻领会新 时代大学生坚定理想信念的重要性。

向同学们介绍焦裕禄同志的事迹

讲述辽宁“六地”故事，传承红色文化基因

习近平总书记在党的二十大报告中指出，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”并对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。结合党的二十大报告及青年故事，激励当代大学生争做新时代好青年，书写奋斗答卷。