YOOC/CC8104/20251028
机构：南京医科大学
老师：刘亚
报名人数：234人
点赞人数：29人
微课主要内容为“通过心理学理论解析大学生‘卷不动又躺不平’的45°困境，并提供三步破局法和行动建议，帮助他们在焦虑中找到自洽与成长。” 本心理微课录制的创意亮点： 1、视觉隐喻：用45°倾斜线、书写焦虑日记等象征焦虑与束缚。 2、互动设计：通过日记记录、呼吸法演示等环节引导屏幕前观看该微课的学生进行实践。 3、多维度破局：分步骤（反思、求索、尝试）和行动建议（运动、睡眠、饮食）提供具体方法。
YOOC/CC7076/20240826
机构：吉林医药学院检验学院
老师：李欣
报名人数：234人
点赞人数：168人
虽然爱情可以让大学生陶醉，但也应该看到不成熟不健康的恋爱心理会给大学生带来一些负面影响，甚至最终严重影响到大学生的身心健康。有些学生因失恋问题选择走极端，选择轻生、伤害自己或者他人，造成了一些不好的社会影响。本微课让大家了解什么是爱；大学生恋爱心理表现及特征； 如何培养健康的恋爱心理。
YOOC/CC8811/20260827
机构：广东第二师范学院
老师：李胜蓉、王童
报名人数：234人
点赞人数：162人
本课程聚焦大学内向型新生入学适应难题，围绕校园五大真实生活场景，拆解i人新生常见社交焦虑、当众表达紧张、独处内耗、分离焦虑等心理困境，由辅导员与心理老师分享可落地的自救小指南，引导新生接纳自我性格，建立松弛的校园社交心态，从容开启大学生活。
YOOC/CC1347/20190525
机构：中山大学南方学院
老师：会计学院师兄师姐
报名人数：233人
点赞人数：16人
我院一些考研成功的师兄师姐们对学弟学妹的建议
YOOC/CC7114/20240828
机构：东莞城市学院
老师：陈青
报名人数：232人
点赞人数：9人
大学生活对于每一位莘莘学子来说都是一段美好而又难忘的时光。而这一切从头开始的时候，不大容易被同学们重视的往往是安全问题。
YOOC/CC5383/20230307
机构：桂林旅游学院
老师：桂北红色文化传播与旅游志愿讲解员
报名人数：232人
点赞人数：68人
争做新时代广西红色文化传播的使者，桂北红色文化传播与旅游志愿讲解员培养课程（第二课堂精品课程）
YOOC/CC7110/20240828
机构：辽宁师范大学
老师：杨大伟（ 辽宁师范大学保卫处） 郭星哲
报名人数：232人
点赞人数：18人
通过一些案例讲解如何预防诈骗、盗窃抢劫和纠纷问题、如何应对消防安全问题、如何在交通安全事故里保护好自己。
FDDX/FDDXQT1408/20160406
机构：复旦大学
老师：沈逸
报名人数：231人
点赞人数：12人
什么是低俗？《小时代》低俗么？观念标准和价值观怎样匹配？新媒体是什么？让复旦大学沈逸教授和你娓娓道来。
YOOC/CC5325/20221125
机构：安徽财经大学
老师：安徽财经大学管理科学与工程易班工作站
报名人数：231人
点赞人数：49人
这里是由管理科学与工程学院特别企划，第一季我们找到了安徽财经大学2018级计科1班已保研至南京航空航天大学（直博生）的徐睿学长，来为大家解答大学期间保研的那些事儿。
YOOC/CC3218/20200909
机构：河北中医学院
老师：姜萌
报名人数：231人
点赞人数：13人
帮助学生了解疫情影响考研学生情绪的原因。通过剖析原因，引导学生自我关注，指导他们分析备考中的心理健康状态，及时关注、调整心理状态，积极应对考研压力。指导学生掌握调试情绪的方法。
