操作系统引论之发展过程介绍

马克思主义基本原理概论

存储器管理

蔡宗齐教授作客复旦，讨论了宋词小令的节奏、句法、结构和诗境，从“诗变”的角度，通过与先前的诗辞赋体做比较，揭示了宋词小令在节奏、句法、结构上的重大创新。

微课从党的二十大报告出发，围绕“我是谁”、“依靠谁”和“为了谁”三个角度，采用具体案例分析了什么是“坚持人民至上”？

苏区精神大讲堂是在苏区精神（广东）研究中心和嘉应学院马克思主义学院联合主导下，由嘉应学院苏区精神学习社组织承办的红色论坛。首期苏区精神大讲堂邀请市委党史研究室主任、苏区精神（广东）研究中心主任邓文庆作题为“弘扬苏区精神，传承红色基因”的主题演讲，今后苏区精神大讲堂将不定期邀请省内外党史专家到学校宣讲苏区历史，帮助广大师生深入学习和弘扬苏区精神，铭记光辉历史，传承红色基因。苏区精神学习社学员也将在指导老师带领下深入各县（市、区）进行实地调研，挖掘革命故事，撰写调研报告。

讲解了常微分方程中高阶微分方程的几种类型

《中国近现代史纲要》课是高校思想政治理论课的主干课程，是全校各专业必修课程，本课程是对大学生进行思想政治教育的主渠道与阵地。本课程从历史教育的角度出发，主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助青年学生理解近现代中国为什么选择马克思主义；为什么选择中国共产党；为什么选择社会主义制度，树立正确的历史观、价值观，培养学生的爱国主义精神和民族情感。内容主要涉及：近代以来中国人民反对外来侵略，争取国家独立和民族解放的历史进程；近代以来中国人民争取和实现人民民主的历史进程

“民族理论与民族政策”课，是高校思政课的重要组成部分。中央民族工作会议和习近平同志系列重要讲话反复强调，要坚持不懈开展中国特色社会主义民族理论政策教育，引导各族学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。而且“民族理论与民族政策”课，非常适合于我国多民族国家这一国情，民族自治地区这一区情。

宣讲会旨在进一步贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚的重要讲话精神，全力抓好教育扶贫政策宣传，充分展示扶贫工作成果，为决战决胜脱贫攻坚营造良好的舆论氛围。