本作品基于“大思政”背景下 ，聚焦学生心理发展过程，致力于解析“认可欲求”这种大学生常见的渴望被认可心理现象，采用实验法阐明其产生机制和潜在负面影响，创新运用启发式教学法、案例分析法、互动讨论法等方法引导学生掌握合理运用“认可欲求”的方法，重塑积极认知，增强自尊自信，以更健康的人格投身于社会主义现代化建设。

操作系统引论之发展过程介绍

马克思主义基本原理概论

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讲解了常微分方程中高阶微分方程的几种类型

苏区精神大讲堂是在苏区精神（广东）研究中心和嘉应学院马克思主义学院联合主导下，由嘉应学院苏区精神学习社组织承办的红色论坛。首期苏区精神大讲堂邀请市委党史研究室主任、苏区精神（广东）研究中心主任邓文庆作题为“弘扬苏区精神，传承红色基因”的主题演讲，今后苏区精神大讲堂将不定期邀请省内外党史专家到学校宣讲苏区历史，帮助广大师生深入学习和弘扬苏区精神，铭记光辉历史，传承红色基因。苏区精神学习社学员也将在指导老师带领下深入各县（市、区）进行实地调研，挖掘革命故事，撰写调研报告。

本课程聚焦大学生中常见的学习“拖延”现象，从“拖延怪圈”“解读拖延症”“拖延大作战”三个部分展开，探讨拖延症的关键词、形成原因和克服方法，以期帮助大学生改掉拖延毛病，提高大学生的学习效能。

宣讲会旨在进一步贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚的重要讲话精神，全力抓好教育扶贫政策宣传，充分展示扶贫工作成果，为决战决胜脱贫攻坚营造良好的舆论氛围。

本章主要介绍了电流与电路的相关知识。从微小的电荷到常见的电流再到亲手连接的电路，都是本章研究对象。学习本章知识以后，你会知道：什么是电荷，怎么形成电流，怎样连接电路，怎样画一个好的电路图，串并联电路的一些特点与规律等。同时学会探究串、并联电路中的电流规律。

民族韵律操教学