本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品

学生成人责任意识教育

安徽财经大学优课使用指南

本课群为陕西省高校易班发展中心思政网络课程设计大赛作品。旨在带领同学们一起了解情绪以及情绪的作用、大学生表达情绪的现状与如何通过提升“情绪粒度”找到情绪的名字，合理的表达情绪，从而帮助大家理解情绪管理与调节的心理学机制。有助于大学生的身心成长和成功成才，塑造积极健康的阳光心态。

机械零件的形状往往是由两个以上的基本立体，通过不同的方式组合而形成。组合时会产生两立体相交情况，两立体相交称为两立体相贯，它们表面形成的交线称做相贯线。

校园廉政文化作品

吉林易班优课大赛 通过回望五千年中华文明和中华儿女的爱国事迹，引导新时代青年勇于追逐梦想，努力把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗中。

本课程关注学生的心理健康，对学生进行适当的心理保健，通过适当的课程学习，让学生学会学习，学会交际，适应高中阶段的生活，进而促进学生健康人格的形成。

极限的概念是一元微分学学习中的一个难点，教学中打破了传统数学知识的系统性，淡化了严密的分析形式的定义，注重文字形式的定义。极限的概念共需讲授3学时，其中数列极限1学时，函数的极限2学时。本次课程主要讲授函数极限的概念（当时），讲授时先复习继数列极限，用通俗的定义引出自变量进行某一变化趋势时，进而引导学生通过函数图像直观观察自变量进行某一趋势的变化时，找出函数式的变化规律。将数学课程中蕴含的“课程思政”元素有机地融入到教学过程中，充分发挥课程育人功能，激发学生的兴趣，促进学生对数学知识的理解和应用能力。  

“设计”未来：建筑设计中的美学价值与创作