YOOC/CC6850/20240725
机构:长春工业大学人文信息学院
老师:张琪瑶
报名人数:271人
点赞人数:27人
本节课选自《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第六章:推动高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,在当今的时代背景下,要想稳步推动高质量发展亟需新的生产模式的引领。近期习近平总书记在多种场合反复强调要发展“新质生产力”,新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。本节课,从新质生产力的生成逻辑,新质生产力的科学内涵以及以新质生产力推动高质量发展三个方面做出了系统阐释,进一步深化同学们对新质生产力及其对于高质量发展的重要推动作用的理解。
YOOC/CC5323/20221124
机构:高顿教育
老师:Vesper
报名人数:271人
点赞人数:33人
剧本杀作家教给你的写作发行避坑技巧
YOOC/CC3123/20200830
机构:广西工业职业技术学院
老师:魏基扬
报名人数:269人
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疫情防控疫学生个人防护指南
YOOC/CC500/20180614
机构:昆明理工大学
老师:沙洁
报名人数:269人
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该课程为昆明理工大学电力工程学院水利水电工程专业基础课程,
YOOC/CC2506/20200714
机构:吉林建筑科技学院
老师:任丽亚
报名人数:269人
点赞人数:26人
高效应急,共建和谐校园,筑梦领航行动
YOOC/CC1976/20191224
机构:莆田学院
老师:黄超
报名人数:268人
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2019年他斩获CCIE全球唯一证书,他曾跟随“三下乡”的团队领略一番别样的风景,体会别致的支教生活;他,坚定不移的守护着自己的信念! 他是莆田学院信息工程学院2016级黄超
YOOC/CC5183/20220915
机构:广西电力职业技术学院
老师:李次春
报名人数:268人
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2022级新生入学教育
YOOC/CC3132/20200901
机构:山东城市建设职业学院
老师:高晓艳
报名人数:268人
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本课程以2020年新冠疫情为背景,用大量鲜活的案例和视频为依托,构建三个问题为课程主框架,穿插四个感情词作为情感线,避免枯燥空洞的传统讲课模式,并以疫情中我院师生参与志愿服务为榜样示范,引导青年学生明确新时代的责任与担当,激发爱国主义情怀,培育青年学子的成长成才。