YOOC/CC629/20180816
机构：上海建桥学院
老师：蒋成凤
报名人数：270人
点赞人数：16人
2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品
YOOC/CC3123/20200830
机构：广西工业职业技术学院
老师：魏基扬
报名人数：269人
点赞人数：24人
疫情防控疫学生个人防护指南
YOOC/CC2751/20200721
机构：南宁职业技术学院
老师：韦琼略
报名人数：269人
点赞人数：49人
通过易班网的思想政治教育信息传播，确立学生的社会主义核心价值观理论知识的认知基础，树立正确的价值观和世界观，增强爱国主义和集体主义。
FDDX/FDDXJG1063/20160427
机构：复旦大学
老师：孙立坚
报名人数：269人
点赞人数：11人
2014年经济有望进一步走出危机的阴影，继续温和复苏，但仍可能处于脆弱的再平衡调整周期。2014年中国经济改革的“切入点”在哪里？本课程为您展望2014年经济走向！
YOOC/CC2910/20200730
机构：佛山科学技术学院
老师：梁伟标
报名人数：269人
点赞人数：24人
每年9月，一大波的鲜肉们到大学报到，报到完毕之后，接下来的是任务就是如何适应新的大学校园生活、新的学习方式以及在心理上完全融入大学之中。与中学不一样，大学是一片的神奇的土地，在这块土地上辛勤耕作，自会“种瓜得瓜，种豆得豆”，大学，是一个锻炼人的地方，在这里，你可以尽情施展自己才华，合理地安排学习与生活时间，制订自己的学习目标和大学生活目标，这才是大学生活的关键。
YOOC/CC149/20170618
机构：北京邮电大学理学院
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：269人
点赞人数：17人
详细讲解了电路分析课程学习中出现的典型例题
YOOC/CC1153/20190108
机构：北京邮电大学
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：269人
点赞人数：45人
讲解了《热力学与统计物理》中系综理论知识点
SHJRXY/SHJRXYQT1728/20160405
机构：上海金融学院
老师：于跃
报名人数：268人
点赞人数：37人
本课程立足职业素养教育，基于班级学习共同体，有效衔接校内资源用于教育教学过程，突出学生的主体性、师生的互动性与课程的实践性。
YOOC/CC157/20170701
机构：重庆大学易班发展中心
老师：重庆大学易班发展中心
报名人数：268人
点赞人数：47人
重庆大学网络文化作品
