YOOC/CC2733/20200720
机构:吉林建筑科技学院
老师:宋皓
报名人数:352人
点赞人数:33人
大学生就业指导
YOOC/CC6223/20231107
机构:安徽财经大学
老师:张雨
报名人数:351人
点赞人数:43人
以MBTI性格类型为理论基础,带领大家解读西游人物性格,进行西游人物职业匹配,帮助大家明心见性,发现职业发展路径
XE/XE2ZG0301005/20150825
机构:学尔森学院
老师:学尔森学院
报名人数:345人
点赞人数:14人
建设工程施工管理是二级建造师职业资格考试的重要科目,在学习过程中,你是否感觉教材内容多,重难点难以把握?答题技巧缺乏,做题错误率居高不下?自主复习效率低,对知识点掌握一知半解?本课程紧扣施工管理教材,进行重难点精讲,课堂练习即时强化,传授答题技巧,短时冲刺,有效提分!
YOOC/CC1261/20190428
机构:山东科技大学
老师:刘梅月
报名人数:345人
点赞人数:19人
山东科技大学大学生就业指导
YOOC/CC5280/20221023
机构:安徽财经大学
老师:李会
报名人数:335人
点赞人数:52人
数据透视表汇总功能有什么作用:可以轻松把同类的一级金额合计,并且可以调动。不像函数调动就要重新改公式,对于数据中含有大量重复数据的人来说,可以说是利器。
YOOC/CC7298/20241118
机构:安徽财经大学
老师:高佩华
报名人数:335人
点赞人数:218人
职业生涯规划将有助于更深入了解自己,引导个人正确认知自我特性及潜在的资源优势,帮助个人在求职途中避免或少走弯路。同时,帮助个人进行价值定位,并且持续提高个人核心竞争力,在对自己进行优势及劣势对比分析时,引导个人客观评估自身目标与现实的差距。
YOOC/CC5978/20230817
机构:沈阳师范大学
老师:周文元
报名人数:328人
点赞人数:61人
本课程《知道“聚焦”,为职业素养赋能》,对大学生职业素养教育中“聚焦”进行全新的演绎和阐释,基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议,助力大学生实现“聚焦”进阶:从准阶“分散”状态,逐步实现到初阶“集中”状态、中阶“投入”状态、高阶“本质”状态,对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。
MZ/MZ2IT0405001/20151118
机构:麦子学院
老师:张凌华
报名人数:327人
点赞人数:19人
本课就是用实际的案例讲解Python常用的GUI编程库TKinter的系统课程。你可以学习到如何用Python开发图形化的软件,实现跨操作系统平台的程序,手把手教你开发跨平台的图形化记事本软件。更重要的是,麦子学院CEO(首席讲师)的风格深入浅出,让你对Python TKinter从此掌握,为进入更广阔的大门打下扎实基础!
YOOC/CC3099/20200826
机构:绵阳师范学院
老师:张海龙 王昆
报名人数:323人
点赞人数:59人
本课程讲述了大学生需要具备的9项职业素养。
YOOC/CC5802/20230713
机构:陕西科技大学
老师:胡亚华 心理中心兼职教师
报名人数:323人
点赞人数:25人
该课程主要内容围绕考研,主要内容包括考研的理由,所需要具备的能力以及考研的建议等。