2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品

读原著学原文悟原理之习近平在宁德

指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。 广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。 通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。

本节课选自《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第六章：推动高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，在当今的时代背景下，要想稳步推动高质量发展亟需新的生产模式的引领。近期习近平总书记在多种场合反复强调要发展“新质生产力”，新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。本节课，从新质生产力的生成逻辑，新质生产力的科学内涵以及以新质生产力推动高质量发展三个方面做出了系统阐释，进一步深化同学们对新质生产力及其对于高质量发展的重要推动作用的理解。

遵义会议留下的宝贵经验和重要启示，是我们牢固树立革命理想高于天的坚定信念、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念的传家宝。我们要在遵义会议精神的激励和鼓舞下，始终保持时不我待、只争朝夕的精神状态，敢于担当、积极作为。生逢盛世，当不负盛世，生逢其时，应奋斗其时!

课程以时间为教学轴线，将毛泽东在1928年—1959年不同时期写的6首诗词。

小小的圆和曲线有着那么多奇特的奥秘，今天，将为你深入解析直线与圆，圆锥曲线的知识点和难点。

概述五四运动的历史史实，分析五四运动产生的历史条件和特点，使学 生认识其对中国社会变革的影响，理解五四运动是新民主主义革命的开端， 引导学生继承和发扬五四精神，提升爱国主义情怀。

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作，不断建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，全方位保障每一位家庭经济困难学生入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁，这是落实习近平新时代中国特色社会主义思想、构建社会主义和谐社会的重要举措。作为一名享受了国家资助的新时代大学生，我们应当如何从一点一滴做起，从身边的小事做起，成为一个对国家有用的人呢？首先，敢于有梦是前提。其次，勤于圆梦是关键。本次微课以希望工程的“大眼睛女孩”苏明娟以及安徽工程大学含笑花志愿服务团队为例，向我们同学诠释了在四年的大学生活中应当

近代以来，随着英帝国主义用武力敲开了中国的大门。面临深重灾难，中国社会的各个阶级分别从自己的立场出发向西方学习，挽救国家危亡。农民阶级、地主阶级、资产阶级分别从宗教、技术和制度的层次向西方学习。然而，由于阶级的局限性，他们都失败了。先进的无产阶级掀起了轰轰烈烈的新文化运动。新文化运动为马克思主义中国的传播奠定的基础。马克思主义一传入中国，中国的革命面貌就焕然一新了。