《医心向美》是我校新开设的一门医学生职业美育教育课程，在医学院校里，学生奔忙于繁重的专业知识考试、外语等级等考试，不关注也不留心人文素质的提高和审美能力的培养在学习生涯和未来职业中的影响作用。美育是培养医学生成为一个全面发展的人才的必然要求，课程将从“概述”、“心理美”、“语言美”、“行动美”、“科学美”以及“职业美”多个方面深入开展医学生美育教育，培养医学生成为严谨、细致、耐心、热情、善良的年轻一代医生。

开展易班优课“党的二十大”理论宣讲团活动，在全校范围内组建由辅导员、青年学子、班级思政委员“三人行”组成的“师生共话二十大、携手奋进新征程”理论宣讲团。

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本节课主要从“焦虑的定义”、“影响焦虑的因素”、“如何缓解焦虑的负面影响”三个方面，帮助大学生正确认识焦虑，培养大学生理性平和、积极向上的健康心理。

《医心向美》是我校新开设的一门医学生职业美育教育课程，在医学院校里，学生奔忙于繁重的专业知识考试、外语等级等考试，不关注也不留心人文素质的提高和审美能力的培养在学习生涯和未来职业中的影响作用。美育是培养医学生成为一个全面发展的人才的必然要求，课程将从“概述”、“心理美”、“语言美”、“行动美”、“科学美”以及“职业美”多个方面深入开展医学生美育教育，培养医学生成为严谨、细致、耐心、热情、善良的年轻一代医生。

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2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛三等奖作品

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