YOOC/CC3357/20200923
机构：南京工程学院
老师：葛丹丹
报名人数：4543人
点赞人数：158人
大学生在学习、社交、公开演讲等各方面普遍存在焦虑。本课程以焦虑小测试导入使学生了解自己的焦虑水平，进一步分析焦虑的定义、焦虑思维的来源以及焦虑通常产生的行为反应深入了解自己的焦虑。课程最后提出三个简单易行的应对并克服焦虑的办法，引导学生与焦虑和平相处，正确看待得与失，培养积极健康、理性平和的健康心态。
YOOC/CC6979/20240810
机构：南京师范大学
老师：南京师范大学先锋党校学员 李亦萌
报名人数：4532人
点赞人数：182人
“先锋宣讲团”微宣讲：引文化丝线，绣复兴蓝图
HZSFDX/HZSFDXXLX1473/20160329
机构：华中师范大学
老师：田媛
报名人数：4530人
点赞人数：86人
你是否好奇，从幼儿成长为成人，是怎样的机制让我们习得知识、学会本领？本讲为你讲述认知派学习理论，揭示我们如何理解事物间的关系。
YOOC/CC1327/20190521
机构：青岛科技大学
老师：徐涤非
报名人数：4515人
点赞人数：436人
本课程属于形势与政策课专题，以社会主义核心价值观中的“友善”理念为讲授重点，采取理论宣讲与案例分享相结合的授课模式。
YOOC/CC6522/20240606
机构：安徽财经大学
老师：汪先平
报名人数：4511人
点赞人数：177人
与师者对话，了解不同时代的青年肩负的不同的历史责任。
YOOC/CC2080/20200313
机构：华东师范大学
老师：王建新
报名人数：4507人
点赞人数：121人
通过对全党、全国人民万众一心、众志成城抗击疫情过程的总结，凝练出当代中国精神、中国力量表现在四个伟大方面，即：一是党和政府力量之伟大，二是中国人民之伟大，三是国家制度之伟大，四是中国速度与中国力量之伟大。同时指出我们存在的一些问题和缺陷。大学生要深入思考人与自然、个体与社会、个人与他人之间的关系。面对灾难，大学生自身要成为一个坚强的全面发展的身心健康的人。
YOOC/CC5553/20230517
机构：柳州工学院
老师：无
报名人数：4507人
点赞人数：208人
学习宣传贯彻党的二十大是当今和今后一个时期全党全国的首要政治任务
