通过开设《职业能力提升-思维导图训练》网络课程，教授学生使用思维导图促进学生的创新思维发展,形成一种新型的职业能力提升训练模式；同时，将思维导图植入大学生职业能力提升的培养体系中，通过有意识的训练，激发大脑的学习、思考与创造潜能，并让学生清楚地认识和建立完善自身的就业能力库。

从职业道德教育的内涵来看,大学职业道德教育是大学德育的重要组成部分.它既是社会规范在 个人身上的体现,同时也是个体接受外部经验、内化外部经验指导自己行为的重要形式.所以,大学 职业道德教育对个人、学校教育乃至整个社会都具有非常重要的意义.

大学生职业生涯规划课程旨在更好地帮助在校大学生认识自我，了解工作世界，科学、合理地做好职业生涯规划。

职业素养是大学生进入工作的基础，也决定了未来成就的高度，不仅影响着对工作的选择，对以后的职业生涯更是重要。

该课程主要介绍职业素养的内涵及高校、大学生主体、社会三方如何培养提高大学生职业素养。

本课程以迈尔斯-布里格斯性格类型为理论基础，对我国四大名著之一《西游记》中的人物进行性格分析以及现代职业匹配，帮助同学们明心见性、发现自我、了解自我、立足岗位、建功立业。

大学是全新的阶段，如何上好大学，是所有新生面临的第一课。《礼记》有云：凡事预则立，不预则废。早日树立职业目标，确立生涯规划，合理安排大学生活，是大学生实现梦想的最佳捷径。

通过合理的职业生涯规划，你们将能够更加清晰地看到未来的方向，为梦想插上翅膀。

创新，这个词汇或许听起来既神秘又遥远，但实际上，它与我们每个人的生活息息相关，是推动社会进步、个人成长的重要力量。

新生入学教育之生涯规划篇