FS/FS2ZS0103001/20151029
机构:佛山科学技术学院
老师:揭东慧
报名人数:4人
点赞人数:0人
本课程是佛山科学技术学院的系列就业指导课程之一。面试应该如何着装?面试仪表和面试礼节,有哪些细节容易被忽视?面试问答如何见招拆招?求职动机、自我认识、敬业精神、专业特长、求职态度等经典问题该如何准备?面试是双向交流,求职者适合问哪些问题?面试结束后还有哪些事情要做?本课程将会为你一一解答这些常见问题,提高你的面试成功率。
YOOC/CC7683/20250623
机构:华东师范大学
老师:李初旭
报名人数:3人
点赞人数:0人
本课程《找准自我定位,把握职业方向》由华东师范大学李初旭老师主讲,旨在帮助大学生通过职业锚理论、自我能力三分法与霍兰德职业倾向测评等多种专业工具,对自身能力、动机和价值观进行深度剖析;系统地掌握行业、职位与组织三要素的职业探索方法;并结合实战案例与练习,制定切实可行的求职与长期职业发展策略,以避免大学阶段的常见遗憾,为未来职业成功奠定坚实基础。
YOOC/CC7660/20250616
机构:惠州学院
老师:陈珊珊
报名人数:2人
点赞人数:1人
本课程以“提升就业能力,炼成综合素养”为核心,旨在为学生点亮职业发展的航标。
YOOC/CC7658/20250616
机构:华东师范大学
老师:罗艺
报名人数:2人
点赞人数:0人
AI技术的发展确实给我们带来不少挑战,但同时也开辟了前所未有的职业新天地。在AI时代运用冰山模型进行职业规划,那就是既要关注和更新我们能看见的“冰山之上”技能和知识这些显性部分,也要深入挖掘和紧紧把握住“冰山之下”那些看不见的部分,也就是我们的内在价值观和动机。 为了迎战AI,每一位大学生都应该动手为自己量身定制一套职业发展规划方案。具体来说,就是要积极地探索这个AI世界,时刻保持学习和进步,不断丰富、强化自己在相关领域的知识和技能储备。同时,要以对自己内心深处价值观和动机作为动力源泉。这样一来,不仅能够
YOOC/CC7706/20250703
机构:亳州学院
老师:刘倩倩
报名人数:2人
点赞人数:2人
职业发展轨迹千差万别,背后隐藏着怎样的影响密码?本课程深入剖析自身特质、社会环境等多维因素,揭示其相互作用机制,助你精准锚定职业方向,解锁理想职业生涯。
YOOC/CC7771/20250714
机构:吉林农业科技学院
老师:谷雨霏
报名人数:1人
点赞人数:13人
大学生求职风险防范
YOOC/CC7659/20250616
机构:安徽财经大学
老师:张雨
报名人数:1人
点赞人数:3人
在求职过程中如何看破“画饼”背后的虚实,识破“套路”深处的真相,锻造识别风浪的能力?本课程将通过真实案例为你解读就业陷阱,量身定制一份就业安全防御指南。
YOOC/CC7766/20250710
机构:聊城大学
老师:姜利波
报名人数:1人
点赞人数:0人
在当前职场环境不确定性增加的背景下,大公司降薪、裁员等消息频发,提升个人抗风险能力和职业竞争力变得尤为重要。本课程聚焦“善用可迁移技能 打造职业竞争力”,助力学生在职业变动中掌握核心竞争力。
YOOC/CC7600/20250604
机构:上海政法学院
老师:王元
报名人数:1人
点赞人数:1人
一、无领导小组讨论的含义 (一)无领导小组讨论的流程和注意事项 (二)无领导小组讨论的流程 (三)无领导小组讨论的题目、类型和面试技巧 二、对“有无”领导的回答 (一)从领导的内涵观照无领导小组讨论 三、无领导小组中领导的建构机制:基于符号互动论 (一)基于测评要素的无领导小组领导角色符号展示 (二)基于测评程序的无领导小组组内领导角色符号建构 四、无领导小组策略选择:基于领导内涵与符号互动的设计 (一)通过符号互动建立同盟 (二)构建规则符号,获得他人认同 (三)基于个人魅力展示建构魅力型权威符号 五、
YOOC/CC7745/20250709
机构:西安工业大学
老师:侯剑波
报名人数:0人
点赞人数:0人
本课程以独特的“时光机”视角,带领学生穿梭于职业发展的历史长河,剖析从古代社会分工到当今数字化浪潮下职业结构的深刻变革与新兴趋势(如数据分析、AI工程师等),揭示技术革新对就业市场的持续重塑。