帮助在校大学生了解就业帮扶政策、国家基层项目、大学生就业去向、求职方式、就业月历

本课堂坚持“知识传授与价值引领相结合”的目标，在讲述专业概念及其重要意义、引导学生进行自我探索的过程中，融入能源电力行业的先进事迹等思政元素，让学生理解如何通过做加法和做减法的策略建立目标职业库、探索职业价值观、实现职业价值观和目标职业精准匹配，明确职业价值观对个人面临决策时的重要作用。

大学生求职风险防范

本课程由静安区中学高级教师、中学德育学科带头人蒋薇美为大家分享积极心理学的相关内容。

本课程探讨父母就业观如何影响子女职业选择，分析代际差异与传承，学习沟通与规划方法，助力大学生在家庭期待与自我实现间找到平衡。

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。讲师为上海市徐汇区心理教研员，上海市中小学心理辅导协会副秘书长张建国老师。 张建国老师是上海市教育评估院心理达标校评审专家。擅长教师心理健康辅导、亲子关系辅导、学生学习方法辅导等。在本课程中，他将带领大家探索教师心理健康的问题。

新生入学后对专业比较迷茫，针对临床医学专业学生进行职业规划指导。使得学生了解自己的学习历程。

劳动教育课程以“培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神”为导向，旨在培养学生树立正确的劳动观，具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力，提高学生今后从业所具备的职业能力和素养，为学生今后就业奠定坚实的基础。

脚踏实地，全力以赴

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为静安区教育学院小学英语教研员，学科带头人陈李明老师。在本课程中，他将从文本再构到单元整体设计的各个方面，谈谈英语课堂上的教学改革。