YOOC/CC7072/20240825
机构:沈阳师范大学
老师:陈路曦
报名人数:68人
点赞人数:9人
抗逆力(Resilience)是一个在心理学、社会学和生态学中广泛使用的概念,通常用来描述个体、社区或生态系统在面对逆境、压力、挑战或创伤时,能够保持正常功能、恢复平衡,甚至从中获得成长和发展的能力。具体来说,抗逆力包含了适应性,恢复力,成长性正面心理品质能多方面因素。
        
        YOOC/CC6030/20230829
机构:广西艺术学院
老师:翟灿、罗奕
报名人数:67人
点赞人数:15人
在“为党育人,为国育才”理念的指导下,《广告学概论》作为传媒类学生尤其是广告学专业学生的必修课,起到对学生专业引领及培养职业素养与道德意识的重要作用。本课程主要围绕广告对社会经济、文化等方面发展的重要促进作用进行展开,注重结合课程思政,使同学们树立对广告以及广告运作的正确认识。习近平总书记要求“广告宣传也要讲导向”,中国特色社会主义广告应该兼具商业效益与人文关怀,通过课程学习,使同学们认识到自身职业的责任,在用专业所学服务社会的同时,能够对中国优秀文化有所传承,从而讲好中国故事。
        
        
      
        
        
      
        
        
      
        
        
      
        
        YOOC/CC6707/20240708
机构:江苏大学
老师:宣广宇
报名人数:64人
点赞人数:8人
本微课旨在帮助低年级在校大学生了规划大学生活,追寻幸福人生。课程从生涯彩虹图、绘制我的“生涯彩虹图”和三个“生”教育三个方面展开讨论,使同学们感受到职业生涯规划的重要性,规划启航,职引未来,谱写彩虹人生。
        
        YOOC/CC2886/20200728
机构:浙江理工大学
老师:贺芳琪
报名人数:61人
点赞人数:5人
本次课程主要带领大家认识职业世界,介绍职业的概念、分类。
        
        YOOC/CC6398/20231229
机构:辽宁大学
老师:周亚明
报名人数:60人
点赞人数:11人
针对学生在时间管理上的问题,提出相应对策和解决办法,帮助学生提高时间利用效率
        
        YOOC/CC6702/20240706
机构:江苏大学
老师:张杜
报名人数:59人
点赞人数:5人
近年来,随着高校大学生规模的不断扩大和社会竞争的日益激烈,人际交往成为了影响学生学习和生活的重要因素。基于学生现状,本节微课通过耳熟能详的热播剧引出自我介绍的几种巧妙方式,便于学生应对在校期间的各种人际交流,体现当代大学生良好的素质教养,推动学生就业面试的技能提升,从而适应“他人推荐式转向自荐式”的时代特征。