帮助大学新生尽早开始生涯规划并培养职业素养

《大学生职业生涯规划》作为公共必修课，旨在对学生的职业发展进行规划与指导。其任务是使学生通过了解自己、了解职业、了解社会。了解自己的人格特质、优点、缺点、兴趣、性格、能力、动机和需求、价值观等，从而根据自己的兴趣爱好、成长经历选择合适的职业。根据个人的特点和对职业世界的了解，制定长期和短期的职业发展目标，并且在现实生活中不断检验其可行性。学生要掌握依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质，提高自主择业、立业创业的自觉性。

课程介绍了如何通过游戏让团队成员相互认识、快速融入，并且在短时间内通过合作完成一个任务，让学员认识到在沟通中要学会换位思考，也引导老师反思在教学过程中，教师传达给学生的语言是否得当。

以生涯规划为灯，照亮青春梦想

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为静安区中学高级教师，区中学英语学科带头人兼组长郁耀昌。在本节课，他将带我们探索初中英语教研工作高效开展的途径，并为我们分享他的一些理解和做法。

职业生涯规划自我认知的内容和方法的学习

本课程帮助学生理性认识在职业发展中构建价值观对个人发展的的长远效应。

本课程从实习实践的价值、获取渠道、行动方式和权益保障，给大学新生们在未来大学四年职业规划给予一些启发和帮助。

不做职业单相思

该作品聚焦大学生的就业问题，全面展现大学生在思政课教师的引导下，在就业方向上从无所适从的“盲”到不知所措的“茫”再到信心满满的“忙”的转变过程。