本次课程将通过兴趣岛的测试，让大家了解自己的职业兴趣，了解职业兴趣与专业之间的关联度，科学应对职业兴趣与专业不匹配的问题。

通过本课程学习，提升大学生职业素养和就业能力。

教师职业素养的内涵及提升

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职业生涯规划简单地说就是一个人根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。并且为达到这个目标而进行的必要的知识、能力等方面的准备而做出的过程

探索性格类型，更加深刻了解自我

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《大学生礼仪文化工程》是一门旨在提高学生人文素质与自身修养的通识教育课程，为每个人完善自我，提升内在素质修养，促进人际交往，增加生活幸福感创造平台。

本课程主要是通过对性格与职业性格内涵的了解，帮助学生澄清性格与职业性格的关系。掌握MBTI性格理论的四个维度和八个倾向，以非正式评估的方式测评出学生的职业性格。让学生学会用MBTI性格理论，测评摸索自身的性格特质，形成自我性格特质分析报告。同时，通过对自我性格探索，学生能进一步理解性格与职业发展之间的关系，为树立正确职业观，选择适合自己的职业奠定基础。

本课程以 “青年职业选择中‘小我’与‘大我’的共振密码” 为主题，针对当代青年择业功利化倾向，通过理论与实践结合的方式，引导学生重构职业价值观。