就业权益是指在就业过程中所拥有的权力和应获得的利益，这些权益受到‌国家法律的保护。‌毕业生的就业权益不仅包括选择职业的权利，还涉及到‌公平竞争、‌平等推荐等方面的内容。

有过充分职业探索的个体，更容易拓宽生涯机会、整合生涯规划、 做出职业选择。但大学生职业探索经验少，缺少探索的方法和思路： 本课程立足于大学生三法则”(三个方面、三类途径)。的需求，结合个案和情景，介绍职业探索的“三三法则”(三个方面、三类途径)。

就业竞争在一定程度上就是拥有信息量的竞争，谁掌握的信息越多，谁的就业视野就越开阔，谁就在竞争中获得主动权。因此大学毕业生必须利用各种渠道，广泛地、全面地、准确地收集与求职目标有关的各种信息，为择业做好充分的准备。

医学生职业生涯规划之“职业价值观”的养成

大学生就业指导

以MBTI性格类型为理论基础，带领大家解读西游人物性格，进行西游人物职业匹配，帮助大家明心见性，发现职业发展路径

山东科技大学大学生就业指导

本课程《知道“聚焦”，为职业素养赋能》，对大学生职业素养教育中“聚焦”进行全新的演绎和阐释，基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议，助力大学生实现“聚焦”进阶：从准阶“分散”状态，逐步实现到初阶“集中”状态、中阶“投入”状态、高阶“本质”状态，对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。

职业生涯规划将有助于更深入了解自己，引导个人正确认知自我特性及潜在的资源优势，帮助个人在求职途中避免或少走弯路。同时，帮助个人进行价值定位，并且持续提高个人核心竞争力，在对自己进行优势及劣势对比分析时，引导个人客观评估自身目标与现实的差距。

本课程讲述了大学生需要具备的9项职业素养。