该课程主要介绍了目前国内就业陷阱的表现特征、就业陷阱的主要类型、应对就业陷阱的方法。

本课程为面向我校所有专业开设的公共必修课，是大学生素质教育类核心课程之一，学校人才培养的重要组成部分。 本课程结合课程思政的具体要求，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过本课程教学活动的开展，激发学生的职业生涯发展的自主意识，培养学生正确的职业观和就业观，能在客观认识自我和社会需求的情况下，理性地规划职业生涯发展发展，主动参与实践，培养良好的职业道德、职业素养和就业技能，为实习、就业和职业生涯发展打下良好的基础。

高校毕业生在求职问题上存在的普遍性特点，他们存在的薄弱点和劣势是什么，可挖掘的优势与资源有哪些。通过授课需解决的重点问题是什么，如何通过教学设计来提升学生的相关素质能力。

本课以探讨大学毕业生的就业观念为主题，贯彻习近平总书记给广大高校毕业生的“就业要脚踏实地”的寄语所体现的为人民服务的精神，通过主讲人讲述自身就业观念的改变过程来呼吁广大高校毕业生在就业选择时要脚踏实地、着眼现实、扎根基层为人民做贡献。

很多应届毕业生缺乏工作经验，绝大部学生只有为数不多的实习经历，在面试中缺乏求职竞争力。本节微课主要是关于《大学生职业发展与就业指导》课中“自我介绍”内容和技巧的专题讲授，采用讲授、案例分析等教学方法帮助学生快速掌握自我介绍的四个主要要素，引导学生在实践中、在解决问题的过程中，深入发掘自己的优势，增强就业自信心，提升面试的成功率，打造完美的“第一印象”。

本课程旨在帮助大家探索属于自己的职业价值观。

针对大学生自身实际情况进行职业规划及指导

教学目标 及要求 1．态度层面：扭转学生套用简历模板的认知。在撰写过程寻找捷径；做到岗位针对性，突出重点，简洁明了。 2．知识层面：对于简历的基本构成有清晰的认知，对色彩运用，字体字号，排版等知识深入掌握。 3．技能层面：通过本课程教学，学生能够熟练撰写一份优质简历。 教学重点 和难点 （一）教学重点 （1）明确简历在求职中的重要性 （2）演绎常见问题 （3）角色互换，感受HR角度 （4）问题引导，总结提升 （二） 教学难点 （1）学生的固化思维 （2）存在知识盲区 （3）课后的自主训练

通过这个课程的学习，希望能够帮助同学们顺利的通过面试这个重要的环节，如愿地进入自己心仪的公司，开创一份自己的事业，建设我们美丽的中国。

什么是基层就业、基层就业的重大意义、高校毕业生基层就业政策和青春之花在基层绚丽绽放。