YOOC/CC5735/20230704
机构:亳州学院
老师:李振涛
报名人数:1025人
点赞人数:26人
本节课主要从毕业生就业形势、就业流程、就业信息获取、签约等方面,引导学生客观看待就业压力,梳理就业流程,了解注意事项,树立正确就业观念。
ME/ME2ZS0207001/20151110
机构:上海明德学习型组织研究所
老师:张声雄
报名人数:1011人
点赞人数:49人
本课程是我国学习型组织研究、实务领域资深学者张声雄教授多年辅导基层单位创建的实践和对典型案例研究的结果,既融合了国内外学习型组织最新理论观点,如彼得•圣吉“修炼的U型轨迹”,以及台湾学者“深广汇谈”等,又结合了本土企事业单位的创建实践活动,阐述了深入创建学习型组织要做的十件事。
YOOC/CC3534/20201107
机构:中山大学南方学院
老师:黄雪燕
报名人数:951人
点赞人数:346人
《职业形象管理》是一个涉及多门学科的综合技能,涵盖着服饰、色彩、化妆造型设计、礼仪沟通等领域的内容。
YOOC/CC2393/20200706
机构:莆田学院
老师:陈国成、魏凤英、李佳惠、卢春宏
报名人数:928人
点赞人数:121人
莆田学院管理学院红色课堂之微团课第八期
YOOC/CC3309/20200919
机构:西南医科大学
老师:潘露
报名人数:854人
点赞人数:141人
通过课程学习,能够利用性格理论探索自己的性格,了解自己的性格特征,探讨自己性格特征与职业的关
YOOC/CC726/20180928
机构:上海杉达学院
老师:职业生涯教研室
报名人数:844人
点赞人数:59人
了解生涯管理的基本知识,增强学生自我规划能力
YOOC/CC5777/20230710
机构:吉林医药学院
老师:吴琼
报名人数:844人
点赞人数:37人
大家即将从课堂步入职场、从校园进入社会,从一名学生转变为职场人,角色的转变、环境的改变以及全新的生活方式,使得大家面临着不同程度的压力,从而产生各种各样的情绪,那么如何顺利步入职场,给老板留下好的印象,甚至对你青睐有加呢?最重要的是,管理好自己的负面情绪,千万别让老板来关心你的情绪。
YOOC/CC2565/20200717
机构:长春师范大学
老师:佟玲
报名人数:840人
点赞人数:26人
投求职简历的目的是得到面试的机会,所以一份好的简历会引起HR的兴趣,提高就业成功的竞争力。本节课是在学生学习简历制作的基本方法的基础上进行的,通过本课所学打造好简历。 本节课以知行合一的思想为指导,以问题解决为中心, 运用讲授法、演示法、讨论法三种教学方法,在参与式教学过程中,使学生掌握修改简历的基本方法,通过教师讲授和学生互动,运用修改简历的三大法则修改简历,使学生制作出具有个人优势的简历,为成功就业奠定基础。 本节课的教学目的是:掌握简历制作的一个宗旨,修改简历制作技巧;制作符合用人单位需求的简历;从
YOOC/CC6232/20231114
机构:安徽财经大学
老师:张雨
报名人数:836人
点赞人数:67人
了解当前的就业形势级国家基层就业政策
YOOC/CC6434/20240317
机构:安徽财经大学
老师:胡小媛
报名人数:825人
点赞人数:57人
我们在工作中所寻找的是什么、需要的是什么?这是我们今天要探讨的话题。