YOOC/CC3428/20200930
机构：安徽工程大学
老师：黄蓉静
报名人数：11906人
点赞人数：242人
本课程在户外开展，以“体验式”教学为核心手段。提高大学生对巩固国防的重要性认知，真正把爱国之志化作报国之行。为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下一定的基础。
YOOC/CC1894/20191106
机构：邵阳学院
老师：邵阳学院医学科普团队
报名人数：11897人
点赞人数：242人
扎根医学讲医学故事，课内与课外知识相结合，刻板书本知识与趣味专业知识想结合，学生阶段知识与日后就业知识相结合，让学生在课后之余能有时间拓宽平时应试教育内的学习边界。
YOOC/CC1853/20191006
机构：安徽师范大学
老师：路丙辉
报名人数：11893人
点赞人数：502人
名师谈大学第一课时、名师谈大学第二课时、名师谈大学第三课时、名师谈大学第四课时
YOOC/CC732/20181003
机构：华东政法大学
老师：大学生年度人物
报名人数：11815人
点赞人数：111人
大学生年度人物事迹分享
YOOC/CC3784/20210604
机构：南京师范大学
老师：詹薇
报名人数：11814人
点赞人数：394人
百人百年青春思政课——陈望道
YOOC/CC2099/20200317
机构：华东师范大学
老师：崔海英
报名人数：11804人
点赞人数：518人
本视频首先分析了人们为什么会传播疫情谣言的原因，主要有三方面影响因素：一是新冠疫情是社会重要事件；二是大多数人对疫区情况不了解；三是普通人很难分辨疫情信息真伪。在此基础上，指出了新冠疫情传播的危害，主要有四个危害：一是影响疫情真实信息的传播，加大了疫情防控的压力；二是冲击社会信用体系，模糊和瓦解事实真相；三是干扰公众的思想、心理及行为，容易引起恐慌和混乱；四是故意编造、散布谣言的个人需要承担法律后果。
YOOC/CC5772/20230707
机构：德州学院
老师：李国龙
报名人数：11804人
点赞人数：405人
诚实守信是中华传统美德，也是社会主义核心价值观的重要范畴。考试端正不作弊，诚信是立国之本，大学生应该诚信做人。
YOOC/CC3044/20200822
机构：河北金融学院
老师：薛晓静
报名人数：11778人
点赞人数：605人
在大学生活中，由于主客观因素的影响和制约，大学生难免会遇到各种各样的挫折。例如：学习成绩难如人意、人际关系不协调、恋爱受挫、就业受挫等。大学生中的心理健康问题很多都是和挫折相关的，挫折会对大学生的心理和行为产生直接的影响，引起消极的反应，并可能会导致大学生的心理、行为障碍和疾病。因此，了解挫折的心理机制，把握挫折后的心理反应和行为特征，教会学生正确应对挫折十分重要。
YOOC/CC5708/20230627
机构：江苏经贸职业技术学院
老师：张欣
报名人数：11778人
点赞人数：427人
本课程结合当前大学新生入学教育的需要，引导大学新生正确认识大学，适应大学生活，实现角色转换，养成良好的行为习惯，树立学习目标，为顺利完成大学学业奠定坚实的基础。
