YOOC/CC8227/20260324
机构：成都理工大学
老师：张梦可
报名人数：10人
点赞人数：5人
《传承地质报国血脉 担当制造强国使命》
YOOC/CC8632/20260722
机构：河池学院
老师：韦嘉
报名人数：10人
点赞人数：3人
以校园石榴画和“石榴籽”比喻为线索，贯通晚清、抗战及当代“三月三”场景，层层递进地抒写民族团结理解，并号召各民族携手担当复兴使命。
YOOC/CC8601/20260720
机构：安徽财经大学
老师：张骞
报名人数：10人
点赞人数：2人
本课程以一封跨越四千八百多公里的信为切入点，讲述一名青年从新疆支教教师到高校教师的成长经历，引导大学生理解青春选择、责任担当与接续奋斗的时代内涵。
YOOC/CC7742/20250709
机构：西安工业大学
老师：张瑞红
报名人数：10人
点赞人数：3人
本课将以“推免资格”为行动标杆，引导学生精准对标、科学规划成长路径。
YOOC/CC8655/20260730
机构：聊城大学
老师：范海燕
报名人数：10人
点赞人数：0人
本课程聚焦于心理辅导中的核心技能——同感，旨在帮助学习者掌握“设身处地、感同身受”的沟通艺术。课程从大学生心理求助现状切入，通过对比“否定式回应”“解答式回应”与“同感式回应”的实践练习，生动解析了同感的定义与运用要点。同时，课程还系统传授了五大实用技巧及同感能力修炼法则。本课程兼具理论性与实操性，适用于心理辅导、日常人际沟通及自我成长等多个场景，助力学习者建立深度信任的辅导关系，成为更温暖、更有效的倾听者和支持者。
YOOC/CC6391/20231227
机构：青岛科技大学
老师：于洪芳
报名人数：10人
点赞人数：0人
用伟大的“南泥湾精神”践行新时代青年的使命担当，让汗水在祖国最需要的地方闪光。
YOOC/CC8119/20251129
机构：福州大学
老师：无
报名人数：10人
点赞人数：5人
坚守平凡岗位，铸就不凡信仰，致敬每一份默默奉献的力量。
YOOC/CC4903/20220717
机构：柳州工学院
老师：梁艳梅
报名人数：10人
点赞人数：1人
更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习，进一步促进学生科学认识心理健康的重要性，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活，增强耐挫能力，促进学生健康成长
YOOC/CC8828/20260828
机构：沈阳师范大学
老师：代晓丹
报名人数：10人
点赞人数：1人
本微课聚焦大一新生入学心理适应主题，紧扣大学生常见想家emo、学业迷茫、宿舍社交焦虑、自我内耗、心态失衡等现实心理困扰，围绕新生适应综合征展开心理健康科普与心理调适指导。结合稳态理论、自我决定理论、目标分解理论、社交边界理论、自我接纳理论等专业心理学知识，通俗易懂讲解新生焦虑成因，针对性给出生活、学业、社交、心态四大维度可落地心理调节方法，引导新生正视情绪压力、学会自我接纳、合理人际相处、科学规划大学生活，树立积极健康心理观念，掌握心理自助与主动求助技能，提升心理韧性与环境适应能力。
