FDDX/FDDXSHFZ1030/20160418
机构:复旦大学
老师:复旦大学多位教授
报名人数:30人
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坊间流传,世界上存在三种性别:男性,女性和有追求的职业女性。究竟是否有第三性别?她们的内心历程又是怎么样的?本期课堂和您聊聊第三性的快乐和无奈。
YOOC/CC939/20181116
机构:河套学院
老师:杨静
报名人数:30人
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通过教师讲解与学生的共同探究,使得学生深刻认识到意识形态工作的重要性,同时理解和识记牢牢掌握意识形态工作领导权的具体要求。
YOOC/CC5076/20220825
机构:沈阳建筑大学
老师:赵军、潘祎
报名人数:30人
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改变的方法是在关系中反思自己或者寻求心理咨询
YOOC/CC874/20181115
机构:通辽职业学院
老师:王娜
报名人数:30人
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随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高,整个社会对从业人员职业观念、职业态度、执业纪律和职业作风的要求越来越高。职业生活中的道德规范,不仅对各行各业的从业人者具有引导和约束作用,而且也是促进社会持续健康、有序发展的必要条件。
YOOC/CC7351/20250114
机构:陕西科技大学
老师:高会燕
报名人数:30人
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基层是人民群众生产生活的重心,基层民主实践能够让人民群众直接行使民主权利,依法管理自己的事务,这是社会主义民主最广泛的实践。我国基层民主有多种多样的形式,如以村民委员会为组织形态的农村村民自治、以社区居民委员会为组织形态的城市居民自治、以职工代表大会为组织依托的企事业单位职工自治等。基层民主的建立和发展,保障了基层群众广泛、直接、有效行使民主权利,我国的基层民主实践更有烟火气。
YOOC/CC924/20181116
机构:集宁师范学院
老师:王璇
报名人数:30人
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“中国近现代史纲要”课程,是中宣部和教育部规定的我国普通高校本科学生必修的一门思想政治理论课。该课主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,使学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放。
YOOC/CC6416/20240226
机构:吉林工程技术师范学院
老师:赵婷婷
报名人数:30人
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大学生心理健康教育课程
YOOC/CC8723/20260812
机构:辽宁科技大学
老师:齐艳萍
报名人数:30人
点赞人数:6人
本课程以“在不确定的人生中,找到确定的自己”为主题,聚焦当代大学生在时代变局中普遍面临的迷茫、焦虑与不安,展开一场关于接纳无常、安顿内心的深度对话。 课程从年轻人真实的生活困境出发,直面考试失控、选择纠结、人际内耗、前途未知等核心困扰,剖析人类执着于“确定性”的心理根源,指出“不确定才是人生常态”这一本质真相。在此基础上,课程提出核心行动思路:与其掌控遥远的未来,不如把握微观的当下;与其消除所有变数,不如用确定的小事锚定内心。 课程提供三条可落地的实践路径——专注具体小事告别空想内耗、坚持日拱一卒不必
YOOC/CC2937/20200803
机构:河北经贸大学
老师:张华
报名人数:29人
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在青年学生健康成长的今天,学生因恋爱所产生的个人心理问题、精神问题时有发生,为本该非常美好的校园爱情蒙上了一层阴影。本课程在此背景下,提出了四条大学生恋爱宝典,引导学生摆正对待生命和爱情的态度,学习正确地接受或追求爱情的方式,学会在爱情中把握方向、保护自己,收获美好、独立的爱情。