YOOC/CC7604/20250605
机构:沈阳师范大学
老师:张安鸽
报名人数:35人
点赞人数:15人
选题聚焦大学生恋爱中的价值观模糊、沟通障碍与边界问题,创新融合心理学理论与游戏化教学,如“爱情拍卖会”引导学生反思择偶标准,结合三明治效应、皮格马利翁效应等心理学工具破解恋爱矛盾,并通过学霸情侣共同成长的案例强化“爱情是共同成长”的理念。
YOOC/CC7354/20250117
机构:南京医科大学
老师:南京医科大学教务部
报名人数:35人
点赞人数:5人
科研育人|“领航杯”江苏省大学生数字素养与技能大赛南京医科大学优秀作品展播
YOOC/CC8770/20260822
机构:吉林农业科技学院
老师:景文博
报名人数:35人
点赞人数:8人
本课程从心理学角度解读压力与情绪,借助耶基斯‑多德森定律、认知评估理论两大经典心理学理论,帮助学习者看懂压力的表现、理解压力和绩效之间的关系,明白认知看法对情绪压力的影响。课程还提供可即刻实操的一分钟呼吸生理复位练习,教授简单高效的压力调节手段,引导学习者摆脱压力受害者心态,学会主动管理自身情绪,把压力转化为成长动力。
YOOC/CC8508/20260706
机构:西南医科大学
老师:范生根
报名人数:35人
点赞人数:2人
针对大学新生常见的学习、时间、方向三大迷茫问题,本视频结合AI学习新趋势,引入SMART目标管理法,引导学生主动破局、拒绝躺平,鼓励新生坚定理想信念、养成良好学风、勇于拼搏奋斗,通过立目标、养习惯、提能力,在大学四年找准定位、提升素养,破茧成长不负韶华。
YOOC/CC8748/20260817
机构:聊城大学
老师:李景玲
报名人数:35人
点赞人数:16人
互联网深度融入大学生学习生活,网络在带来便利的同时,也暗藏信息泄露、触碰法律底线、危及国家安全的风险。本课程以“每一次安全上网都是一次青春护国”为主题,结合新修订的《中华人民共和国网络安全法》开展教学。 课程立足大学生校内高频网络行为,遵循以小见大、以案释法、知行合一的思路,结合校园真实案例,围绕网络发言、AI使用、校园网接入、APP授权、扫码风险展开剖析,打通个人上网行为与国家安全的内在关联,引导学生掌握网络安全合规准则,树立总体国家安全观,提升风险辨别与守法自律意识。 网络不是法外之地,点滴上网行为皆
YOOC/CC2691/20200719
机构:吉林农业大学
老师:宫杰含
报名人数:35人
点赞人数:2人
5月28日,十三届全国人大三次会议闭幕,表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。本课程从立法经过、实质内容修改以及立法意义三个方面与大家共同学习一下《民法典》。
YBXY/YBXYJCJY1372/20160414
机构:易班学院
老师:复旦大学家教团队
报名人数:35人
点赞人数:2人
主要包括了直线运动的相关知识,包括机械运动,继而研究运动中时间与位移等相关概念及关系,然后对运动的的加速度及其规律进行学习,最后再根据图像来研究一下匀速直线运动。
YOOC/CC8802/20260826
机构:长沙商贸旅游职业技术学院
老师:张巧玲
报名人数:35人
点赞人数:2人
本课程以中国共产党的百年起点为核心,系统讲述近代中国救亡图存的历史背景、建党前后的关键历程与伟大建党实践。课程聚焦红船精神的深刻内涵,阐释“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”的时代价值。 通过本次党课学习,帮助广大青年入党积极分子追溯建党初心、读懂红色源头、厚植家国情怀,深刻理解中国共产党从诞生到发展壮大的历史必然。引导青年学子传承红色血脉、坚定理想信念,在新时代担当青春使命、锤炼党性修养、争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年党员后备军