本课程是电气工程及其自动化专业的专业课，在课程体系中处于重要地位。该课程的人才培养目标是培养高素质应用型人才，这要求学生必须具有知识的广度，对与电子技术的知识领域有必要的认知和把握，使理工科学生具备良好的研究素养、政治素养，推动其他专业课程的学习发展，对学生创新有巨大的推动作用。通过本课程的学习，使学生真正了解基本理论在生产技术中的应用，使学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力、基本运算能力等都能得到训练和提高。因此本课程在电气工程及其自动化专业人才培养中占据着非常重要的地位。 本课程的目标培养

《物质与意识的辩证关系》是高教出版社2018版教材《马克思主义原理概论》第一章第一节第二个标题内容。第一章《世界的物质性及发展规律》是整个《马克思主义基本原理》的哲学基础之一。主要由唯物论和辩证法两个马克思主义原理理论组成。在本章的第一节，学生们已经学习了世界的物质统一性原理,这为本节内容的学习做了较好的铺垫。本节课将在物质统一性原理的基础上，进一步学习物质与意识的辩证关系。学好这个节内容会为以后学习辩证法、认识论、唯物史观打下牢固的理论基础。所以，《物质与意识的辩证关系》是本章的重点也是整个马克思主义理

“循江觅迹” 行走的思政课，是立足南京长江沿线红色历史、工业建设与生态发展资源打造的实景实践思政课程。课程以长江为脉络，串联中山码头、浦口火车站、南京长江大桥、滨江风光带四大教学点，铺展渡江解放、先辈坚守、大国基建、长江生态保护四大时代主题。 课程跳出传统说教模式，运用情景演绎、实地探访、小组探究等沉浸式形式，把课堂搬到历史现场。学生化身时代亲历者，在行走中触摸历史印记，感悟先辈的信仰担当。引导青年结合专业思考时代使命，厚植家国情怀，树立奉献担当的价值追求，推动思政教育走向现实，实现以行促知、知行合一。

谈核色变？其实核是抗癌战场上的精准杀手！这门课打破你对核的恐怖滤镜，清晰区分核爆炸的危险属性与核医学的医疗价值，带你认识核医学的抗癌新力量！课程以核素131治疗甲状腺癌为例，生动讲解核素的三大“超能力”：能潜伏进入人体，无需手术开刀、减少机体创伤；作为甲状腺激素合成原料，精准定位甲状腺病变组织；释放射线实现对癌细胞的定点狙击。同时对比核素治疗与传统放疗“杀敌一千自损八百”的弊端，说明核素放射线射程短、放射量经科学精准计算、还能随人体代谢自然排出，安全性大幅提升。还会介绍核素家族的诊疗一体化优势，讲清核医学

本课程包括16部广西高校辅导员主题班会课程视频，内容涉及大学生职业规划、心理辅导、社会主义核心价值观建设等多方面内容，是各高校辅导员在开展主题班会时值得参考的学习资料。

希望我国新一代大学生能将成长心得借助手语表达，通过作品展现出歌曲所传达的力量，鼓励那些仍在迷茫和彷徨中的同学，不要惧怕当下的不如意，敢于直面困难，在逆境中迎难而上。

“囧”境不“窘”

校园安全是广大同学身心健康发展的前提和保障，安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分。池州学院易班特开展安全教育小课堂，让池院学子平安、顺利地度过大学生活。

疾病防控卫生安教育

四个时代阶段，四种不同声音。一批批东农青年在不同的时代背景下，将青春梦想融入到祖国建设的伟大宏图之中。建校初期，响应“知识改变命运”的口号，有人踏上求学之路；改革开放时期，有人志在远方，也有人脚踏实地，踏入到祖国需要他们的地方；二十世纪九十年代，在出国留学的浪潮之下，依然有人心系祖国；2020年新时代，展望未来，仍旧会有更多青年追逐梦想，在华夏大地上发光发热。