YOOC/CC4715/20220529
机构：安徽财经大学
老师：张剑
报名人数：1183人
点赞人数：133人
以爱请不要伤害为题，为即将进入大学校园同学们上一堂恋爱安全课。
YOOC/CC6958/20240808
机构：沈阳师范大学
老师：苑波
报名人数：1181人
点赞人数：30人
帮助学生认识心理弹性，了解心理韧性研究项目的3I策略，从提升自我效能感、培养成长型思维、训练自我调控能力3个角度帮助学生提升心理韧性。
YOOC/CC6172/20231017
机构：山东管理学院
老师：朱敏，胡秋蕾，崔福建，徐小萌，李彤彤，李敏...
报名人数：1180人
点赞人数：62人
送给毕业生的“心”礼物-关于毕业生的众多“怎么办”系列心理微课
YOOC/CC6619/20240621
机构：鲁迅美术学院
老师：姜朝晖、王萌萌
报名人数：1177人
点赞人数：77人
碧血染山河 精神励后人 ——中国画《八女投江》背后的党史故
YOOC/CC3145/20200903
机构：电子科技大学中山学院
老师：景晶
报名人数：1175人
点赞人数：41人
党课通过重温中国共产党的历史，从信仰的角度，回答了为什么历史和人民选择了中国共产党。并号召同学们，要传承这种信仰的力量，在新时代继续坚持和发展马克思主义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，补足精神之钙，自觉投身于新时代的伟大事业中。
YOOC/CC2655/20200719
机构：吉林建筑科技学院
老师：宋春雨
报名人数：1175人
点赞人数：115人
大学新生刚进去大学应该怎么做
YOOC/CC768/20181018
机构：湖南大学
老师：湖南大学材料院学生团体
报名人数：1172人
点赞人数：135人
湖南大学材料院自创学生微党课
YOOC/CC4866/20220714
机构：佛山科学技术学院
老师：邓彩霞
报名人数：1164人
点赞人数：81人
本课程巧用漫画的形式图解男女差异，从生理角度揭示了男女性别的差异而导致心理和认知上差异的客观原因。以学生自编自导自演的校园心理情景剧为例子，表演出大学生校园生活中两性交往常见场景，通过教师讲授认知行为疗法中“发散思维思维技术”、“可能性区域技术”和“正反方辩证技术”
FDDX/FDDXWX1175/20160426
机构：复旦大学
老师：蔡宗齐
报名人数：1162人
点赞人数：57人
七言律诗作为中国古代诗歌的一种形式，基本形成于初唐沈宋时期，但是其形成有一个长期的积淀，唐代以前的七言创作是其形成的基础，随后盛唐诸公又进行了有意的探索，其突出成就表现在句法的突破传统与意象的超越现实。
