YOOC/CC6159/20231012
机构：吉林电子信息职业技术学院
老师：黄岩
报名人数：2317人
点赞人数：257人
新生入学教育-艾滋病防治
YOOC/CC6101/20230911
机构：安徽工程大学
老师：李梦圆
报名人数：2316人
点赞人数：67人
安徽工程大学2023级学生入学教育——心理健康教育
YOOC/CC3932/20210701
机构：宝鸡文理学院
老师：马晓
报名人数：2316人
点赞人数：104人
百年历史波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党委学工部推出”党史故事我来讲”栏目 ，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，不忘初心、牢记使命 ，以实干实绩迎接建党100周年！
YOOC/CC8477/20260530
机构：桂林旅游学院
老师：桂林旅游学院
报名人数：2316人
点赞人数：182人
桂林旅游学院红色研习云端课程“赓续红色血脉弘扬长征精神”
YOOC/CC2059/20200305
机构：福建商学院
老师：丁育诗（福建商学院传媒与会展学院学生第一学...
报名人数：2314人
点赞人数：232人
福建商学院在线课程《共同战疫，居家易学》
YOOC/CC2105/20200317
机构：上海理工大学
老师：刘科 王海斌
报名人数：2312人
点赞人数：93人
新冠肺炎疫情发生以来，来自全国各地的白衣天使们连续奋战，彰显了医者仁心的最高境界。对最美逆行者们，我们不仅表达敬意，更要理性思考医务工作者的社会担当的伦理依据。首先，它来自一种外部责任，它是灾难共同体的分工合作的客观结构从外部赋予每个个体的；其次，外部责任的独特担当是以医务人员所掌握的专业知识为基础的，甚至在疫情当前的大背景下特殊职业身份被不断赋值，深化为稳定社会心理的“特殊知识分子”；第三，在外部责任向内部责任过渡的过程中，医务人员社会担当的内在道德动力建基于信仰和契约精神两个维度。结合疫情通过三层讲述
YOOC/CC3865/20210630
机构：西南林业大学
老师：高文帆
报名人数：2312人
点赞人数：34人
古田会议
YOOC/CC1003/20181116
机构：内蒙古农业大学职业技术学院
老师：李一吉
报名人数：2311人
点赞人数：87人
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程是一门思想政治理论课，其主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
