YOOC/CC5982/20230821
机构：佛山科学技术学院
老师：吴秀婷
报名人数：191人
点赞人数：12人
新生的大学适应性程度对其大学成长及未来发展有较大影响。 本微课基于OBE成果导向教育的理念，针对00后大学生身处碎片化思维的网络时代，有效设计了“数据分析+锦囊导向+行动落地”的教学思路，聚焦新生进入大学后面临角色的转变和生活的独立等多种变化，展现三个锦囊，助力学生走出信息茧房的桎梏。
YOOC/CC8840/20260829
机构：西安理工大学
老师：马卫华
报名人数：189人
点赞人数：17人
面向研究生群体的心理适应课程，针对读研期间心理困境开展疏导，为研究生科研求学之路做好心理导航。
YOOC/CC8279/20260421
机构：西南医科大学
老师：胡艳秋
报名人数：188人
点赞人数：33人
视频系统介绍了学校覆盖入学前、入学时、在校期间及毕业后全周期的学生资助政策体系。视频开篇关注到部分医学生在刻苦求学的同时为学费和生活费担忧的现实困境，明确提出“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的国家承诺与学校责任。重点讲解了三大核心资助项目：生源地信用助学贷款、国家奖助学金、勤工助学与困难补助。视频还介绍了学校从保障型资助向发展型资助的转变，包括“宏志报国”育人项目、境内外访学、职业体验、励志榜样评选等活动，强调“扶困、扶志、扶智”三位一体。最后重点进行了防诈骗预警和诚信教育。
YOOC/CC6081/20230905
机构：东莞职业技术学院
老师：东莞职业技术学院
报名人数：186人
点赞人数：16人
建筑学院宣传片
YOOC/CC8839/20260829
机构：西安理工大学
老师：易可可
报名人数：185人
点赞人数：14人
解读当代大学生必备综合核心素养，引导学生认识自身短板，主动开展自我提升，实现全方位综合素质成长。
YOOC/CC4292/20211011
机构：武汉生物工程学院
老师：建筑工程学院院长 刘怿凡
报名人数：183人
点赞人数：13人
本课程以“理想·前途·人生”为主题，旨在引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活；引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观及远大理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。
YOOC/CC2913/20200730
机构：佛山科学技术学院
老师：李卓琳
报名人数：181人
点赞人数：12人
本课程用于向新生讲解一些校规校纪，促进优良学风的养成
YOOC/CC8729/20260813
机构：成都理工大学
老师：马铎
报名人数：178人
点赞人数：3人
本课程立足于成都理工大学新生入学教育课程，普及廉洁文化，引导大学生树立清正价值观，涵养知廉守廉品格，筑牢青年学生的思想自律根基。
YOOC/CC3030/20200820
机构：衡水学院
老师：赵盼
报名人数：173人
点赞人数：12人
通过对新生的入学教育，促进大学生快速适应大学生活。
YOOC/CC8813/20260827
机构：广东第二师范学院
老师：靳凯辉
报名人数：170人
点赞人数：98人
本课程以短视频形式，讲述大一新生从抗拒运动到爱上运动的转变故事。立足当代大学生不爱运动的现实痛点，借助“体育搭子”这一流行概念，传递体育运动不是任务，是收获友谊、释放青春活力的途径，引导大学生走出宿舍、主动参与体育锻炼。
