YOOC/CC4848/20220713
机构:武夷学院
老师:田敏敏
报名人数:9558人
点赞人数:358人
在20分钟左右的课程里,通过大学生对恋爱的心理、行为、案例等进行分析,使大学生树立正确的恋爱观
YOOC/CC2498/20200714
机构:南宁职业技术学院
老师:韦玉敏
报名人数:9220人
点赞人数:251人
远离欺凌暴力,共建和谐校园
YOOC/CC2644/20200719
机构:吉林建筑科技学院
老师:谢爽
报名人数:9073人
点赞人数:196人
本课程主要讲解大学生心理健康教育的相关知识
YOOC/CC6988/20240811
机构:南京师范大学
老师:刘晋
报名人数:8486人
点赞人数:280人
心理健康教育系列:回应“心”需求,社交“新”形态
YOOC/CC7005/20240812
机构:衡阳师范学院
老师:衡阳师范学院马克思主义学院“初心”理论宣讲...
报名人数:8455人
点赞人数:2279人
人们总是歌颂主角,但改变世界的勇气、能力和运气不是人人都有,也不是每个人都想成为主角。许多人自诩为NPC,但我们不应只看到NPC的“可有可无”,更应该看到他们虽然普通但敢于接受平凡、回归平凡的一面,本课程旨在教会我们正确对待义和利、群和己、成和败、得和失的关系,摆脱“NPC文学”的枷锁,发现自己生活的闪光点,让自己的灵魂找到栖息之处。
YOOC/CC6556/20240613
机构:顺德职业技术学院
老师:简瑕倩 冯少鸿
报名人数:8376人
点赞人数:680人
本课程的思路来源于樊富珉老师的《结构式团体辅导与咨询应用实例》一书中的价值观探索环节,引用了“人生价值清单”等工具,并结合了近几年比较流行的现代桌游剧本杀,目的是将同学们代入故事情节中获得沉浸式的心理课堂体验。
YOOC/CC3053/20200823
机构:佛山科学技术学院
老师:邓彩霞
报名人数:7624人
点赞人数:81人
本课程巧用漫画的形式图解男女差异,从生理角度揭示了男女性别的差异而导致心理和认知上差异的客观原因。以学生自编自导自演的校园心理情景剧为例子,表演出大学生校园生活中两性交往常见场景,通过教师讲授认知行为疗法中“发散思维思维技术”、“可能性区域技术”和“正反方辩证技术”三大锦囊教会同学们化解两性交往中的摩擦与矛盾。
YOOC/CC3503/20201029
机构:安徽工业大学
老师:徐悦老师
报名人数:7411人
点赞人数:190人
安徽工业大学徐悦老师向同学们讲述生命的价值体现以及如何提高自己生命的价值。