YOOC/CC7729/20250708
机构:绵阳师范学院
老师:刘阳
报名人数:13人
点赞人数:9人
本课程针对AI时代倾听能力薄弱的大学生及爱好者,以AI对话剖析为引,融合声音接收、双向倾听等多维技巧与3F法则,助力提升倾听与沟通能力。
        
        YOOC/CC7645/20250612
机构:佛山大学
老师:黄鹤
报名人数:12人
点赞人数:1人
该作品聚焦当前大学生关注的爱情心理主题,从“爱情是什么?”“我们为什么会相爱?”以及“在爱情的不同阶段我该怎么做?”三个方面来阐述心理学角度下的爱情。
        
        YOOC/CC7677/20250619
机构:佛山大学
老师:洪晓璇
报名人数:12人
点赞人数:3人
引导青少年打破标签束缚,学会自我接纳,激发成长内驱力
        
        YOOC/CC2413/20200706
机构:长沙航空职业技术学院
老师:张晓华
报名人数:12人
点赞人数:7人
了解心理健康基础知识,了解自我,调适自我,发展自我
        
        YOOC/CC6418/20240227
机构:吉林工程技术师范学院
老师:杨孟雪
报名人数:12人
点赞人数:2人
大学生心理健康教育课程
        
        YOOC/CC7650/20250613
机构:山东交通学院
老师:钱川
报名人数:12人
点赞人数:1人
科学应对学业压力,掌握5种快速减压技巧,重构积极心态,找回快乐学习力。每天15分钟,轻松做自己!
        
        YOOC/CC7673/20250618
机构:吉林外国语大学
老师:姜雨朦
报名人数:11人
点赞人数:3人
《青春压力解码手册》是一套针对大学生群体设计的微课视频,旨在通过生动有趣的方式帮助学生认识和应对青春期的各类压力。本作品由姜雨朦老师主讲,结合心理学理论、生活化案例和互动式教学方法,将抽象的压力管理知识转化为易于理解的实用技巧,助力学生以积极心态面对成长挑战。 选题创意上,作品以“压力解码”为主线,将压力比喻为“游戏小怪兽”,用“打怪升级”的叙事串联知识点,贴近学生兴趣。同时,引入心理学经典理论(如耶克斯-多德森定律、社会支持理论)增强内容深度,结合“呼噜精室友”“论文难产”等真实场景引发共鸣。 在教学设
        
        YOOC/CC5664/20230609
机构:吉林电子信息职业技术学院
老师:姜金英
报名人数:11人
点赞人数:4人
通过轻松又健康的解压心理十巧手导入课程,微课使用心理图片来觉察压力;通过生动故事和心理定律来认识压力;最后,通过技巧分享在认知和行为两个层面进行压力管理。习总书记说:幸福是奋斗出来的,奋斗路上总要面对形形色色的压力,压力过大时,建议同学们及时启动“减压阀”,携压力同行,为幸福赋能。
        
        YOOC/CC6661/20240627
机构:陕西科技大学
老师:王斌 心理中心兼职教师
报名人数:10人
点赞人数:0人
通过焦虑现象的剖析与讲授,使大学生能够正确认识焦虑这一心理现象,塑造大学生的积极心态,从容应学习生活中出现的对焦虑情绪。
        
        YOOC/CC4903/20220717
机构:柳州工学院
老师:梁艳梅
报名人数:10人
点赞人数:1人
更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习,进一步促进学生科学认识心理健康的重要性,了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念,引导学生以积极的态度面对生活,增强耐挫能力,促进学生健康成长