YOOC/CC5860/20230803
机构:沈阳建筑大学
老师:谷嫔嫔
报名人数:127人
点赞人数:11人
本课程就学生焦虑与心理健康问题进行相关的处理,解决多数人比较关心的问题,一起来了解大学生焦虑怎么办,应该怎么进行调理。
YOOC/CC5272/20221020
机构:安徽财经大学
老师:胡慧敏
报名人数:126人
点赞人数:20人
大学生心理健康教育知识科普
YOOC/CC5741/20230704
机构:亳州学院
老师:崔丽萍
报名人数:125人
点赞人数:8人
本节课从压力的概念出发,通过学生分享应对压力的方式,引出减缓压力的心理学方法。根据最新的研究成果,从四个方面引导学生转变思维模式,正确认识压力。
YOOC/CC5074/20220824
机构:呼伦贝尔职业技术学院
老师:史海燕
报名人数:124人
点赞人数:5人
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨 世纪人才的培养,大量调查表明,目前我国大学生发病率高的主要原因是心理疾病已成为大学生的主要 疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视 所以重视大学生的心理发展,正确的引导大学生的心理问题已经是迫在眉睫的事情。
YOOC/CC5263/20221018
机构:安徽财经大学
老师:胡慧敏
报名人数:122人
点赞人数:13人
大学生心理健康教育知识科普
YOOC/CC8024/20250826
机构:南通师范高等专科学校
老师:于艾卉
报名人数:121人
点赞人数:13人
本课程解析“内卷”的无意义竞争困境与“躺平”的消极逃避心态,引导大学生走出非此即彼的心理陷阱。
YOOC/CC5730/20230704
机构:亳州学院
老师:武蒸
报名人数:121人
点赞人数:9人
课程分别从发病机理、现状、高发人群、常见诱因,危害,常见治疗手段等方面向大学生普及宣传抑郁症。
YOOC/CC3263/20200915
机构:河北中医学院
老师:任丽坤
报名人数:120人
点赞人数:7人
在我国大学生群体中,越来越多的学生经历着“拖延症”的困扰甚至折磨。 拖延不仅会影响学习和工作,更加可怕的是拖延现象如此严重下去很可能引发自我否定、自我贬低,伴生出焦虑症、抑郁症等心理疾病。 本课程将从心理学角度帮助同学们正确认识拖延症,理解拖延症,明白拖延症给我们日常生活和学习带来的不良影响以及学会如何摆脱拖延症, 增强同学们战胜拖延的信心,掌握战胜拖延的方法,培养良好习惯,使同学们告别拖延这个生活中的老朋友,健康积极的生活、成长。为大学期间以及今后的学习与生活铺平道路,奠定良好的基础。
YOOC/CC7161/20240830
机构:吉林建筑科技学院
老师:吴媛媛
报名人数:119人
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通过介绍睡眠使学生建立科学的睡眠观,了解失眠的原因