YOOC/CC3340/20200923
机构：河海大学
老师：河海大学心理中心团队
报名人数：276人
点赞人数：19人
疫情防控已经渐趋平稳，大家的情绪、生活都在恢复正常，但也 有同学仍然会有些焦虑和担心。当同学们产生焦虑和担忧情绪时该如 何应对?课程从疫情后时期学生的现实需要出发，以手绘过程视频方 式，从专业角度给出心理防护建议，帮助好同学们准备好相应的心理
YOOC/CC6582/20240617
机构：吉林农业科技学院
老师：陈金龙
报名人数：275人
点赞人数：9人
情绪与压力管理
YOOC/CC5083/20220825
机构：广州科技贸易职业学院
老师：钟映荷
报名人数：272人
点赞人数：17人
正面管教在学校工作中的运用
YOOC/CC8102/20251017
机构：长春理工大学
老师：齐迹
报名人数：266人
点赞人数：26人
心理健康教育微课
YOOC/CC7469/20250318
机构：黑龙江科技大学
老师：田晨
报名人数：263人
点赞人数：9人
情绪稳定是身心健康的重要指标，也是是健康人际关系的保障
YOOC/CC3142/20200902
机构：电子科技大学中山学院
老师：任翰林
报名人数：260人
点赞人数：17人
新生入学会面临很多适应性问题，2、通过适当的呼吸方法则可以有效缓解新生的适应不良问题，增强新生的适应能力，进而提高新生的心理健康水平。
YOOC/CC3506/20201029
机构：安徽工业大学
老师：王菁老师
报名人数：255人
点赞人数：33人
安徽工业大学王菁老师向同学们讲述人格的定义和几个基本特性以及对我们的启示。
