YOOC/CC5820/20230717
机构：山东政法学院
老师：李晓晓
报名人数：494人
点赞人数：26人
大学生心理健康教育是大学生教育的重要组成部分，对大学生进行心理健康教育非常必要。
YOOC/CC4919/20220719
机构：聊城大学
老师：刘琳琳
报名人数：493人
点赞人数：27人
本课程以心理健康日为背景，以许豪杰的《中国人的一天有多着急》为引向大家强调心理健康的重要性并教大家如何爱自己从而实现心理健康。
YOOC/CC2418/20200706
机构：长沙航空职业技术学院
老师：黄上上
报名人数：463人
点赞人数：23人
了解心理健康基础知识，了解自我，调适自我，发展自我
YOOC/CC5807/20230715
机构：陕西科技大学
老师：杜佳玉 心理中心教师
报名人数：456人
点赞人数：12人
通过情境演示、体验式练习剖析共情失败的原因，传递高效共情的方法，从而提升大学生人际交往质量。
YOOC/CC3039/20200821
机构：石家庄铁道大学
老师：李美玉
报名人数：454人
点赞人数：9人
考试焦虑是每位同学都会面对的情绪状态，本视频从考试焦虑的表现、考试焦虑的特点、考试焦虑产生的原因以及考试焦虑调整建议向同学们简述如何应对考试焦虑。
YOOC/CC6663/20240628
机构：江苏大学
老师：宋姚飞
报名人数：415人
点赞人数：11人
课程从大学生群体中常见的“内耗”现象出发，揭示内耗成因，引导学生认识传统控制方法的局限性，进而引入ACT疗法这一有效心理工具。课程主体围绕ACT疗法的四大核心展开，帮助学生缓解内耗，重拾人生的活力与激情。
YOOC/CC5983/20230821
机构：西南医科大学
老师：冯淑丹
报名人数：409人
点赞人数：34人
教会学生们如何运用非暴力沟通化解矛盾和冲突，促进倾听、理解和发自内心的互助的心理健康教育课程
YOOC/CC6048/20230831
机构：吉林建筑科技学院
老师：金敬和
报名人数：403人
点赞人数：51人
课程目标：学生学会自我管理方法，停止自我消耗；能够将自我管理方法应用于生活事件本身；并在学习过程中体验脱离自我PUA的快感，从而加速学生转变不良状态。课程对象：全体在校大学生。教学方法：线上授课。教学大纲：自我PUA的含义、自我PUA的影响、如何停止自我PUA.
