YOOC/CC8748/20260817
机构:聊城大学
老师:李景玲
报名人数:35人
点赞人数:16人
互联网深度融入大学生学习生活,网络在带来便利的同时,也暗藏信息泄露、触碰法律底线、危及国家安全的风险。本课程以“每一次安全上网都是一次青春护国”为主题,结合新修订的《中华人民共和国网络安全法》开展教学。 课程立足大学生校内高频网络行为,遵循以小见大、以案释法、知行合一的思路,结合校园真实案例,围绕网络发言、AI使用、校园网接入、APP授权、扫码风险展开剖析,打通个人上网行为与国家安全的内在关联,引导学生掌握网络安全合规准则,树立总体国家安全观,提升风险辨别与守法自律意识。 网络不是法外之地,点滴上网行为皆
YOOC/CC8742/20260816
机构:成都师范学院
老师:张彦祥
报名人数:24人
点赞人数:7人
课程结合大学生健康现状,讲解运动对人体机能的作用,引导学生重视体质健康。
YOOC/CC8851/20260902
机构:广州科技贸易职业学院
老师:易班宣讲团队
报名人数:17人
点赞人数:0人
我们先从大家的日常说起,聊聊我们这代人和网络的关系;再带大家看清网络空间里藏着的真实风险,很多其实就发生在我们身边;接着和大家说说,为什么守护清朗网络,大学生的担当特别重要;最后给大家落地的行动指南,告诉大家具体可以怎么做。
YOOC/CC8338/20260527
机构:福州大学至诚学院
老师:刘晓艺
报名人数:12人
点赞人数:4人
本课程以总体国家安全观为引领,聚焦海洋安全领域,讲解蓝色国土相关知识与安全风险,结合典型案例普及海防常识、涉外安全规范。引导青年学子认识海洋安全的重要意义,厚植家国情怀,主动践行使命担当,以青春之力守护万里海疆。
YOOC/CC8740/20260815
机构:聊城大学
老师:李丹阳
报名人数:12人
点赞人数:0人
本课程由李丹阳老师倾情讲授,面向新时代大学生开设。课程立足于总体国家安全观,旨在引导青年学子深刻理解“生物安全”作为国家安全重要组成部分的战略意义。课程内容循序渐进:从解析生物安全的基本定义出发,帮助大学生建立清晰的概念框架;继而系统展开生物安全的核心内容,涵盖实验室安全、生物入侵、传染病防控等关键领域;随后通过深入剖析典型生物安全事故案例,以案促学,激发学生的风险防范意识与法治思维;最后,课程落脚于“共同维护”的行动指南,号召广大青年学子从自身做起,勇担维护国家生物安全的社会责任。通过本课程的学习,将切
YOOC/CC8580/20260715
机构:广州华立科技职业学院
老师:高天
报名人数:12人
点赞人数:3人
本课程围绕 “学懂国防知识,共筑国家安全” 主题展开,从基础概念,历史渊源讲解国防知识,帮助学生建立准确的国防认知,强化国家安全意识
YOOC/CC8628/20260721
机构:阜阳师范大学
老师:甘林
报名人数:9人
点赞人数:2人
《践行总体国家安全观 争做青年国安守护者》是一门面向青年学生开展的国家安全教育课程。课程聚焦政治安全、网络安全、经济安全等重点领域,结合公开典型案例和现实生活场景,深入阐释总体国家安全观的核心内涵及20个重点安全领域,帮助学生准确把握国家安全的新形势、新要求。课程坚持理论与案例相结合、知识与实践相结合,引导学生增强国家安全意识、法治意识和风险防范能力,自觉规范网络行为、维护政治安全、守护数据安全、抵制非法金融活动,将维护国家安全落实到学习、生活和社会实践中,努力成长为担当民族复兴重任的新时代青年。
YOOC/CC8614/20260720
机构:巢湖学院
老师:代佳鑫
报名人数:5人
点赞人数:1人
本课程聚焦大学生网络隐形安全风险,拆解信息泄露、电信诈骗等网络陷阱,普及网络安全防护知识,引导同学们拨开网络迷雾,树立规范、警惕的上网意识。
YOOC/CC8499/20260702
机构:西南医科大学
老师:曾荣莉
报名人数:5人
点赞人数:1人
本课程围绕心脏骤停风险、心肺复苏实操、校园急救落地三大板块开展教学。课程结合国内院外心脏骤停相关数据,讲解猝死预警信号与黄金抢救时间,细致拆解识别呼救、高质量胸外按压、AED 规范除颤全套操作,梳理常见急救误区,整合完整急救流程。同时结合校园场景,分享普及急救知识的可行途径,帮助学习者熟练掌握实用救命急救技能,树立人人懂急救的安全意识。
YOOC/CC8333/20260527
机构:福州大学至诚学院
老师:李冉
报名人数:4人
点赞人数:3人
本课程以总体国家安全观为核心指导思想,立足青年学生成长成才与专业发展需求,跳出传统安全课程局限,通俗化、体系化解读新时代国家安全核心内涵,结合校园安全实际与安全工程专业特色,搭建“国家安全认知、校园风险防范、专业赋能国安”的一体化学习体系。