通过介绍网络安全教育来提高南信院学子的网络安全。

“国无防不宁，民无防不安”。面对错综复杂的国际国内形势，面对我国周边安全环境新问题，面对多种安全的严峻挑战，必须加强国防教育，增强全民国防观念。在校大学生是民族的希望、国家的未来，肩负着振兴中华的重要历史使命，也是保卫祖国、保卫现代化建设的一支重要的有生力量。 课程的教学内容主要包括国防历史教育、国防理论教育、国防精神教育、国防知识教育、国际形势教育、国家安全形势教育等，核心是爱国主义教育。

课程性质为公共选修课，适用于全校各专业的本科及专升本学生。教学目的和任务是：大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力.

苏洁红从“什么是电信诈骗”“电信诈骗识别公式”“电信诈骗特点”进行了具体阐述，并结合身边发生的真实案例，分析了电信诈骗的具体类型。就如何防范此类问题，他总结了电信诈骗的共同规律以及“五不要”防范策略。

本次课程以AI赋能微课创作，以暖暖和熊匠好朋友对话的形式将网络文明相关知识以大学生喜闻乐见的形式入耳入脑入心。此外，本次课程是暖暖说网络安全教育的续集，主题是网络文明，包含网络规范用语、抵制网络不实言论两个部分。

对校园贷、网络交友、网络兼职，三个层面的安全隐患问题进行分析总结，从而提高大学生网络安全防范意识。

为了将校园里的法律知识点讲深讲透，辅导员法制课系列微课应运而生。该系列微课针对当下高校中比较常见的一些违法违纪行为，通过耳濡目染的辅导员进行案例讲解、法律条文解读、并结合学校的违纪处分规定阐释，对学生起到了较好的教育意义

在新冠病毒疫情防控阻击战中，全体中国人众志成城，齐心抗“疫”，体现了伟大的民族精神。与此同时，疫情发生期间，网络谣言四起，既给个体增加了焦虑和不安情绪，触发了非理性行为，也为全社会的疫情防控增加了不必要的成本代价。 本微课将新冠病毒疫情防控阻击战这一鲜活素材转换成高校思政课教育教学内容，通过讲授网络谣言传播的现象、规律，运用新媒体和新技术的优势，教育引导广大青年学生恪守网络文明和言论底线，提升认知能力和水平，不信谣、不传谣、不造谣，为打赢新新冠病毒疫情防控全民阻击战作出应有的贡献。

本课程围绕总体国家安全观开展思政安全教育，以高校学生境外泄密真实案例导入，系统讲解总体国家安全观提出背景、五大核心要素与五对辩证关系。课程结合信息技术、财经、制造、旅游等不同专业场景，搭建理论与职业实践的桥梁，剖析网络、科技、经济、国土等多领域安全风险。课程立足青年学生视角，警示境外势力渗透陷阱，普及 12339 举报渠道，引导学生树立全域安全思维，坚守职业与法律底线，扛起新时代青年守护国家安全的责任。

维护国家文化安全工作是一项关系全局、利在长远的战略工程。课程旨在引导新时代青年，要不断坚定文化自信，人人参与、人人负责，维护国家文化安全，只有文化安全了，才能护航我们向着社会主义文化强国的宏伟目标稳步前行！