FDDX/FDDXZZ1072/20160415
机构：复旦大学
老师：沈丁立
报名人数：189人
点赞人数：16人
索契冬奥会收官，克里米亚局势日趋稳定，多国制裁，腹背受敌，深陷重围。曾经的霸主能否老骥伏枥志在千里？当年的高加索雄鹰能否重展羽翼。本课程为您揭开谜底
YOOC/CC3063/20200823
机构：河北地质大学华信学院
老师：盖丽征
报名人数：189人
点赞人数：38人
选择《社会主义市场经济理论》课程中难度最大的核心内容之一——“社会主义所有制结构”章节进行课程思政探索。在教学设计中，主要分为四个环节，分别为： 1. 由古诗/历史引入（小组问题讨论）； 2. 生产资料所有制的概念； 3.我国所有制结构的历史演变； 4.社会主义所有制结构。 在每一环节中，努力探索课程思政内容，力争实现使学生理解知识和价值引领的目标。
YOOC/CC8279/20260421
机构：西南医科大学
老师：胡艳秋
报名人数：188人
点赞人数：33人
视频系统介绍了学校覆盖入学前、入学时、在校期间及毕业后全周期的学生资助政策体系。视频开篇关注到部分医学生在刻苦求学的同时为学费和生活费担忧的现实困境，明确提出“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的国家承诺与学校责任。重点讲解了三大核心资助项目：生源地信用助学贷款、国家奖助学金、勤工助学与困难补助。视频还介绍了学校从保障型资助向发展型资助的转变，包括“宏志报国”育人项目、境内外访学、职业体验、励志榜样评选等活动，强调“扶困、扶志、扶智”三位一体。最后重点进行了防诈骗预警和诚信教育。
YOOC/CC288/20180201
机构：上海音乐学院
老师：廉子成
报名人数：188人
点赞人数：27人
2017年上海高校“形势与政策”课教学展示活动的作品。
YOOC/CC5845/20230728
机构：吉林电子信息职业技术学院
老师：徐晨曦、杨爽
报名人数：187人
点赞人数：14人
通过主讲人的讲解，使同学们掌握必要的急救知识，在危险发生的紧要时刻，能够做一个有能力、有勇气挺身而出的大学生。
YOOC/CC2627/20200718
机构：长春工业大学
老师：谭密
报名人数：187人
点赞人数：28人
通过自己的亲身体会，让学生明白什么是家国情怀和责任担当
YOOC/CC531/20180627
机构：广州科技贸易职业学院
老师：学生工作处
报名人数：187人
点赞人数：16人
广州科技贸易职业学院2018届毕业典礼
