YOOC/CC8676/20260805
机构：南京信息职业技术学院
老师：付珍凤
报名人数：11人
点赞人数：1人
本微课围绕心理健康教育 “好好说话” 主题，以南风效应、非暴力沟通为理论支撑，针对大学生人际冲突问题展开教学。课程采用六步闭环设计，借助 “四叶草对应法” 将沟通理论转化为实操方法。结合实景拍摄、动画特效与 AI 助教提升互动效果，选取宿舍矛盾等真实校园案例，融入思政引导，实现知识传授、能力培养与价值引领相统一。
YOOC/CC7461/20250313
机构：上海市教委
老师：上海市教卫工作党委、上海市教委、上海学生校...
报名人数：11人
点赞人数：0人
这是一部庆祝建党百年的宝贵资料，这是一套深入学习党史教育的生动教材，学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。重走中共一大会址，探访陈云纪念馆，走进石库门，去感受峥嵘岁月里的跌宕起伏……… “寻访百年路 奋斗新征程”红色资源微视频《馆长说》精彩呈现。上海市教卫工作党委、上海市教委、上海学生校外联办首次集结数十位馆长，深度挖掘红色场馆的人文内涵和教育价值，厚植红色基因，唱响百年激昂。
YOOC/CC7282/20241114
机构：广西工业职业技术学院
老师：刘剑谊
报名人数：11人
点赞人数：3人
为了贯彻落实党的二十大精神，实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设，落实立德树人根本任务，英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，打造“英语微课文化板块”，带动学生用英语传播中国优秀传统文化，推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
YOOC/CC331/20180323
机构：上海理工大学机械工程学院
老师：沈景凤
报名人数：11人
点赞人数：0人
机械系统方案设计之机构选型
YOOC/CC8503/20260703
机构：福州大学至诚学院
老师：黄丽欣
报名人数：11人
点赞人数：4人
本课程带领大家循着历史足迹，从发展渊源，英雄事迹与时代价值三个方面解读蕴藏在船政文化里的文化故事。
YOOC/CC7762/20250710
机构：亳州学院
老师：杨影
报名人数：11人
点赞人数：7人
课程从“复习回顾—情景导入”“新课感知—认识压力”“逐步深入—面对压力”“主题升华—应对压力”逐层深入，通过线上线下多种教学方法相结合，帮助学生了解压力，学会科学合理应对压力。
YOOC/CC1501/20190619
机构：西安航空职业技术学院
老师：董薇
报名人数：11人
点赞人数：0人
《迟到》
