YOOC/CC1013/20181116
机构：内蒙古大学广播电视大学
老师： 谭宏旭
报名人数：39人
点赞人数：5人
从管理心理学角度分析习近平新时代中国特色社会主义思想的激励作用。
YOOC/CC1438/20190613
机构：西京学院
老师：邓燕芳
报名人数：39人
点赞人数：7人
适应大学生自我成长的迫切需要而开设，旨在使学生掌握心理健康的基本知识，及时给予大学生积极地心理指导，帮助大学生正确认识自我、完善自我、发展自我，优化心理素质，提高心理水平，促进全面发展。
YOOC/CC7246/20241029
机构：陕西科技大学
老师：导演（周奕帆）
报名人数：39人
点赞人数：3人
2024年高校非遗技艺传承创新视频微课
FDDX/FDDXLG1090/20160415
机构：复旦大学
老师：刘韡韬
报名人数：39人
点赞人数：0人
结合非线性光学技术--表面等离激元激发与表面和频光谱，指出将红外光场耦合到原本难以穿透的电极与溶液界面，直接获得了电化学界面处的分子振动光谱。
YOOC/CC6774/20240716
机构：江苏海洋大学
老师：孔令洲、林婉莹、刘佳利、宋耀强、陈诺、陈思...
报名人数：39人
点赞人数：1人
作品立足于连云港的区位特点，紧扣构建人类命运共同体的主题，全面展现了亚欧大陆桥桥头堡——连云港市在参与“一带一路”建设过程中的作为和担当，表达构建人类命运共同体的决心和信心。
YOOC/CC965/20181116
机构：兴安职业技术学院
老师：刘英敏
报名人数：39人
点赞人数：4人
《中国近现代史纲要》课程，是2005年根据中央政治局的决定，以中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》规定的大学生公共政治必修课程
YOOC/CC2503/20200714
机构：吉林建筑科技学院
老师：谢剑媛
报名人数：39人
点赞人数：0人
本节课以“理想信念”主题，阐述了当代大学生如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
FDDX/FDDXCTWH1418/20160405
机构：复旦大学
老师：熊庆年
报名人数：39人
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在现代教育理念中，通识教育强调大学教育不仅要有知识的理性，而且要有人文的理性，注重大学生人格、精神和气质的涵养，防止人的异化。作为教育方式，通识教育强调成才环境的营造，意图通过特定的学校生活形态和文化方式来达到熏陶学生的目的。
