YOOC/CC7744/20250709
机构：西安工业大学
老师：许格宁
报名人数：44人
点赞人数：21人
该课程创新采用“四位一体”叙事架构，以“时代楷模”张桂梅的教育扶贫实践为经，以热播电视剧《山花烂漫时》的戏剧张力为纬，通过“一身逆骨张桂梅”“一部好剧催人泪”“一首名词比气节”“一片丹心育桃李”四个有机联动的教学模块，深度解构张桂梅与华坪女高学子这场跨越山海的“双向奔赴”。
FDDX/FDDXLG1069/20160415
机构：复旦大学
老师：黎占亭
报名人数：44人
点赞人数：0人
蛋白质折叠和螺旋结构是其形成更高级结构和功能的基础。如同天然脂肪氨基酸，芳香氨基酸序列也可以形成分子间和分子内氢键，并以此形成螺旋等二级结构。本次课程中，黎占亭教授主要讲解了这类合成二级结构的构筑及其在分子识别、超分子器件及功能材料设计等方面的应用。
YOOC/CC4581/20220314
机构：顺德职业技术学院
老师：顺德职业技术学院
报名人数：43人
点赞人数：13人
为着力提升我校学生国防意识和军事素养,激发学生投身军营、献身国防的热情。步履铿锵踏歌行，砥砺奋进谱华章——顺德职业技术学院国旗护卫队升旗仪式。国旗高高飘扬，彰显蓬勃力量，激励顺职学子奋发向上，力争上游，戮力同心，共续辉煌，以优异成绩迎接党的二十大召开。
YOOC/CC2816/20200722
机构：白城医学高等专科学校
老师：党娜
报名人数：43人
点赞人数：37人
简忆抗联历史，挖掘时代光芒
FDDX/FDDXWX1509/20160413
机构：复旦大学
老师：王红蕾
报名人数：43人
点赞人数：3人
中华古籍保护工作回顾，这是一份孤独而快乐的工作
YOOC/CC3629/20210107
机构：安徽工业大学
老师：学生工作处
报名人数：43人
点赞人数：37人
我校隆重举行2019-2020学年“青春·礼赞”学生工作先进集体、先进个人表彰大会。
YOOC/CC8019/20250825
机构：东北电力大学
老师：张福绪
报名人数：43人
点赞人数：2人
本作品聚焦当代大学生普遍存在的自我对抗困境，以"接纳"为核心心理能量，构建科学、可操作的成长引导方案。课程以"校园情景剧猜猜乐"生动导入，通过小美（容貌焦虑）、小李（失败否定）、小张（批评退缩）三个典型场景，精准戳中青少年自我批判的"心结"。结合科学研究，揭示长期自我否定对大脑痛觉中枢的影响，同时用神经科学原理解码接纳的"开挂模式"（前额叶激活、杏仁核抑制），为心理干预提供科学依据。 课程创新设计"三步接纳练习"（看见情绪、群体联结、第二人称友善对话），配套具体案例示范与"心理魔法时刻"机制，将抽象概念转
