YOOC/CC2616/20200718
机构：广西建设职业技术学院
老师：蒋诗南
报名人数：33人
点赞人数：2人
读《卜算子·咏梅》，立弘德明志之风
YOOC/CC1000/20181116
机构：内蒙古民族大学
老师：斯琴高娃
报名人数：32人
点赞人数：1人
通过本节学习，使学生认识到辛亥革命失败的原因，总结其失败的教训，正确 认识资产阶级民主共和国方案的局限性，认识资产阶级领导的资产阶级革命让位于 无产阶级革命领导的新民主主义革命是历史的必然趋势。
YOOC/CC5216/20221011
机构：西安医学院
老师：杨延庆
报名人数：32人
点赞人数：1人
国无法不治，民无法不立，法律是我们的日常生活中不可或缺的道德准则，是人们行为的“度量尺”，是社会稳定的保障。而宪法又是最根本之法，是最基础之法，代表着最广大人民的利益，更是党和人民共同意志的集中体现，作为新时代的新青年，我们更应该努力学好宪法知识，规范行使宪法给予我们的权利，积极履行宪法规定的义务，做宪法的提倡者和拥护者。
YOOC/CC2466/20200713
机构：吉林建筑科技学院
老师：盛群
报名人数：32人
点赞人数：4人
吉林易班优课大赛+课程以国际组织对中国抗疫举措的评价为切入点，展开讲解中国抗疫路上的种种努力，帮助学生体会制度优势，感受大国荣耀。
YOOC/CC1423/20190613
机构：西安石油大学
老师：孟晓蕾
报名人数：32人
点赞人数：2人
运用团体沙盘游戏改善宿舍人际关系的一例个案扮演展示
YOOC/CC7900/20250804
机构：佛山大学
老师：吴秀婷
报名人数：32人
点赞人数：4人
课程以“拆盲盒”为隐喻，结合心理学理论，解析大学生常见的适应挑战。通过真实案例和榜样激励，提供实用方法（如驳斥干预），帮助学生转变不合理认知，增强心理韧性。结尾推荐动画短片《鹬》，进一步启发学生思考适应与成长的意义。
YOOC/CC1497/20190619
机构：西安航空职业技术学院
老师：童欢欢
报名人数：32人
点赞人数：3人
架起手牵手手的桥梁 共度心连心的桥梁
YOOC/CC7991/20250820
机构：福州大学至诚学院
老师：外国语系“薪火相传，‘语’通 世界”实践队...
报名人数：32人
点赞人数：4人
课程以“非遗传承”为核心，围绕福州市级非遗冷凝合香技艺展开。
YOOC/CC8625/20260721
机构：沈阳化工大学
老师：于月
报名人数：32人
点赞人数：47人
本系列微课紧扣教育部十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》“健康第一”育人要求，聚焦大学生生命困惑、压力焦虑、挫折内耗、心理脆弱四大常见心理难题，设置四节递进式教学内容，覆盖生命教育、情绪调节、挫折成长、心理韧性培育，传授实用心理自助方法，引导学生珍爱生命、学会减压、正视挫折、筑牢心理免疫力，培育自尊自信、抗压向善的新时代青年心理品质。
