YOOC/CC7330/20241219
机构：吉林工程技术师范学院
老师：车迟
报名人数：74人
点赞人数：15人
大学生心理健康教育课程
YOOC/CC7678/20250622
机构：淄博师范高等专科学校
老师：张晓彤 王馨
报名人数：74人
点赞人数：7人
调节，不是压抑，而是智慧的疏导与安放，在压力中扎根，在情绪风暴中稳住船舵！找到你的“暂停键”在情绪和压力接管前，创造空间，重新连接理智与平静！
YOOC/CC7734/20250708
机构：西南石油大学
老师：朱杨
报名人数：74人
点赞人数：4人
本微课聚焦 “聚光灯效应” 这一常见心理现象，运用电影《楚门的世界》经典场景导入，迅速吸引观众注意力并引发共鸣。通过简洁明了的动画、生动的案例展示以及通俗易懂的讲解，让学生深入理解聚光灯效应的内涵、危害及应对方法。 选题创意源于大学生常见的心理困扰，旨在帮助学生打破心理束缚，勇敢展现自我。教学设计上，以问题导入，结合生活场景，如课堂发言、小组讨论等，引导学生思考自身经历，进而引出聚光灯效应的概念；详细阐述其原理和负面影响后，给出具有针对性的应对策略，如自我暗示、转移注意力、正确看待他人评价以及多参与社交实
YOOC/CC7681/20250623
机构：大连艺术学院
老师：王蕊
报名人数：74人
点赞人数：6人
通过教学，使学生了解自身的情绪特点，掌握情绪调适的方法，自主调控情绪，保持良好的情绪状态。
YOOC/CC137/20170613
机构：北京邮电大学理学院
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：74人
点赞人数：17人
课程详细讲解了电动力学课程学习中需要重点学习的方法和典型例题
YOOC/CC5237/20221017
机构：安徽财经大学
老师：胡慧敏
报名人数：74人
点赞人数：10人
大学生心理健康教育知识科普
YBBY/YBBYQT1316/20160415
机构：易班博雅
老师：易班博雅
报名人数：74人
点赞人数：20人
记录博雅“暑”你行小朋友们所参加的活动及在活动中的表现。
YOOC/CC6380/20231222
机构：辽宁大学
老师：李意萍
报名人数：73人
点赞人数：12人
青春，是一个充满活力和激情的时期，大学生们正生逢其时，为自己的梦想而努力奋斗。无论是面对挑战还是迎接机遇，都要有坚定的信念和不屈不挠的毅力，释放青春能量，成就美好大学。
YOOC/CC3505/20201029
机构：安徽工业大学
老师：王宇航老师
报名人数：73人
点赞人数：16人
安徽工业大学王宇航老师向同学们讲述认识、理解和保持心理健康。
