YOOC/CC914/20181116
机构：内蒙古大学交通职业技术学院（交通学院）
老师：王金辉
报名人数：186人
点赞人数：12人
当前，大学生就业形势趋于严峻是社会和家庭共同关注的重大问题。大学生职业生涯规划正是基于形势的发展需要而开设的一门课程。职业生涯规划课以教学实践为基础，以学生讨论、学生探索等互动环节为辅，结合大学生尤其是低年级大学生对就业及职业态度的特点，提出一些新的方法，有助于学生明确职业生涯的短期和长期目标，同时激发自信和兴趣，进一步提高学习的主动性和积极性。
YOOC/CC2596/20200717
机构：吉林建筑科技学院
老师：张佳蕊
报名人数：185人
点赞人数：22人
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的内涵。
YOOC/CC2605/20200718
机构：长春师范大学
老师：王桂涛
报名人数：185人
点赞人数：22人
曾几何时，一些人对年轻人“看不惯”，觉得他们“不着调”，有的人甚至给年轻人打上“堕落的一代”“叛逆的一代”的标签，感慨一代不如一代人。但实际上，一代人有一代人的青春，一代人有一代人的长征，现在的九零后正在用自己的方式，去担当着属于他们责任和使命。他们是舍弃年薪百万工作，回到祖国最贫困的山村服务的年轻人；他们是举国战役之时，一句“轮到我们来守护了”，勇敢逆行的年轻人；他们是来到偏远山区，支援农村教育，做孩子们护花使者的年轻人；他们更是在追逐梦想脚踏实地奔跑的年轻人......他们就是那样一群创造力量的人，虽
YOOC/CC5579/20230523
机构：湖南中医药高等专科学校
老师：刘样、邓勤
报名人数：185人
点赞人数：16人
敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。
SHDX/SHDXSZYJ1804/20161107
机构：上海大学
老师：宋津明
报名人数：185人
点赞人数：20人
2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛优秀奖作品
YOOC/CC2719/20200720
机构：吉林农业科技学院
老师：张旭
报名人数：184人
点赞人数：20人
千年思想家与“时代的歌中之歌”
YOOC/CC4222/20210919
机构：辽宁生态工程职业学院
老师：徐曼 陈明明 洪沆
报名人数：184人
点赞人数：27人
本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品
YOOC/CC5793/20230712
机构：沈阳师范大学
老师：刘微
报名人数：184人
点赞人数：15人
本堂心理健康辅导课基于正念疗法，通过呈现与大学生息息相关的场景及事例，讲授与考试焦虑相关的基本知识，传授有效的缓解方法，是一堂带给学生极大满足的、具有实际意义的心理健康辅导课。
YOOC/CC3156/20200904
机构：百色学院
老师：曹艳婷
报名人数：184人
点赞人数：13人
在面对压力时，我们应该怎么应对呢？快来和曹老师一起学习吧~
YOOC/CC1008/20181116
机构：鄂尔多斯职业学院
老师：朱志鑫
报名人数：183人
点赞人数：7人
极限的概念是一元微分学学习中的一个难点，教学中打破了传统数学知识的系统性，淡化了严密的分析形式的定义，注重文字形式的定义。极限的概念共需讲授3学时，其中数列极限1学时，函数的极限2学时。本次课程主要讲授函数极限的概念（当时），讲授时先复习继数列极限，用通俗的定义引出自变量进行某一变化趋势时，进而引导学生通过函数图像直观观察自变量进行某一趋势的变化时，找出函数式的变化规律。将数学课程中蕴含的“课程思政”元素有机地融入到教学过程中，充分发挥课程育人功能，激发学生的兴趣，促进学生对数学知识的理解和应用能力。
